七年级地理下册《欧洲西部》教学案例解析
【教学目标】
知识与技能
1)运用地图说明欧洲西部的位置和范围。
2)了解欧洲西部发达的工业、农业、和交通运输。
3)了解欧洲西部繁荣的旅游业。
过程与方法
通过读图分析、小组活动,培养学生从地图中获取信息,养成利用地图学习的习惯。
情感态度与价值观
通过学习欧洲西部的地理位置与发达的经济产业,使学生树立因地制宜发展经济的意识和观念。
【教学重点】
( 1)欧洲西部雄厚的经济实力。( 2)欧洲旅游业发展的有利条件。【教学难点】
发达的乳畜业与自然环境的关系,树立因地制宜的观念。【教学方法】
读图、分析、讨论、多媒体辅助
【教学课时】
课时
【教学过程】
一、情境导入
展示图片:荷兰郁金香和风车、法国埃菲尔铁塔、意大利水城威尼斯、希腊巴特农神庙
提问:你知道这些是哪些国家的景观吗?这些国家位于哪个地区?(学生回答)
过渡:这些国家都位于欧洲西部。今天,我们就一起去欧洲
西部看看。
二、新课学习
(一)位置与范围
1)地理位置
纬度位置:欧洲西部指欧洲的西半部,大部分位于
40°N~70°N,地处北温带和北寒带。
海陆位置: 欧洲西部北临北冰洋, 西临大西洋, 南临地中海。
(二)面积与国家
欧洲西部面积约 500 万千米,包括 30 多个国家。从经济发
展水平看,这些国家大多数属于发达国家。其中最大的是法
国,最小的是梵蒂冈。
阅读:欧洲联盟
欧洲联盟( EU)简称“欧盟”,是在欧洲共同体基础上发展
而来的国际组织。欧盟的宗旨是通过建立无内部边界的空
间,加强经济社会的协调发展,建立最终实行统一货币的经
济货币联盟,促进成员国经济社会的均衡发展。欧盟总部设
在比利时首都布鲁塞尔。欧盟现有 27 个成员国,其中 17 个
国家使用统一的货币——欧元。欧盟经济实力大体与美国相当,在国际上发挥着重要作用。
(二)雄厚的经济实力
1)工 业
地位:欧洲西部是资本主义的发源地,也是近代科学技术发展最早的地区,经济发展水平居世界前列。
工业大国:德国、法国、英国、意大利等工业大国,它们的生产规模大,工业部门较为齐全,综合实力雄厚。
2)农 业
特点:农业在欧洲西部各国经济中所占比重较小,但生产水平高,种植业与畜牧业相结合,集约化程度高。
农牧业大国:法国、英国、荷兰、丹麦等。
交通运输:欧洲西部现已形成庞大的交通运输网络,铁路、公路、海运、内河运输和航空等都很发达。
播放视频:《德国农业机械化》阅读:欧洲部分国家的特色产业瑞士是闻名世界的“钟表王国”;
丹麦素有“欧洲的牧场和食品库”之称 ;
挪威的海洋渔业发达,人均水产品产量居世界首位;荷兰花卉种植业发达,尤以郁金香驰誉世界。活动:
读下图,说一说有利于欧洲西部发展乳畜业的自然条件有哪些? (学生讨论回答)
明确:欧洲西部地形以平原为主,气候以温带海洋性气候为主,终年温和湿润,适宜多汁牧草生长。
议一议,欧洲西部乳畜业发达的社会因素有哪些?(学生讨论回答)
明确:欧洲西部经济发达,人口和城市密集,对乳肉产品的
需求量大; 欧洲西部交通发达, 有利于乳肉产品的快速运输。(三)繁荣的旅游业
( 1)自然风光:挪威峡湾、瑞士雪山、西班牙阳光沙滩、法国田园风光等。
( 2)人文景观
历史名城:“千年古都”罗马、“音乐古都”维也那、“水城”威尼斯、“艺术之都”巴黎;
古老建筑:意大利庞贝古城、巴黎圣母院、法国罗浮宫、雅典卫城;
欢乐的节日:意大利狂欢节、德国慕尼黑啤酒节、法国戛纳电影节。
( 3)旅游资源的开发利用
欧洲西部国家通过合理开发和利用旅游资源,大力发展多种形式的旅游活动。
欧洲西部是国际旅游业最发达的地区,每年接待的国际游
客人数和旅游外汇收入居世界前列。法国、西班牙和意大利
都是世界著名的旅游大国。
活动:
欧洲西部进行下列旅游活动,应选择去哪个国家?(学生判断回答)
明确:
乘船浏览雄伟的峡湾,观看午夜的太阳。 (挪威)在“音乐之都”维也那欣赏音乐。 (奥地利)
游“水城”威尼斯,参观庞贝古城。 (意大利)
去阿尔卑斯山滑雪,参观“世界表都”伯尼尔。 (瑞士)罗浮宫欣赏名画《蒙娜丽莎》 (意大利)
去无产阶级革命导师马克思墓前献花。 (英国)
2. 在图中找到这些“袖珍国”: 梵蒂冈、 摩纳哥、 圣马力诺、列支敦士登、 马耳他、 安道尔, 并说出它们的地理位置特点。(学生读图找图,回答问题)
明确:读图可知,梵蒂冈、圣马力诺、列支敦士登、安道尔都是国中之国;摩纳哥是临海国;马耳他是岛国。
想一想,欧洲西部发展国际旅游业有哪些优势?(学生思
考回答)
明确:欧洲西部发展国际旅游业的优势:
旅游资源丰富且类型多样;经济发达,服务设施齐全,服务
质量高;旅游产品丰富多样,便于游客购物;交通发达,便
于游客出行。
三、课堂小结
本节课学习
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