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《运动的快慢》教学教案（文本） 1.3 《运动的快慢》教学教案 学校名称：大厂中学 教学科目：初中物理 授课姓名：李新鹏 课题 1.3 运动的快慢 知识与能力目标： 1．能用速度描述物体的运动； 教 2．能用速度公式进行简单的计算； 学 过程与方法目标： 目 体验比较物体运动快慢的方法，认识速度概念在实际中的意义。 标 情感态度与价值观目标： 有能用“运动快慢”的观点观察和分析身边事例的意识。 教学 教学 速度的物理意义及速度公式 速度概念的建立； 重点 难点 教学 引导-探究、参与-活动、控制变量法 方法 内容与教师活动