初中-数学-苏科版-七年级下册-10.2二元一次方程组.docVIP

课题：§10.1二元一次方程组 课型：新授课 时间 年 月 日 学习目标 1．经历列二元一次方程组解决实际实际问题，体会方程组是解决这类问题的有效数学模型. 2．了解二元一次方程组的概念.，进一步培养学生分析问题和解决问题的能力. 2、会判断一组数是不是某个二元一次方程组的解； 重点：掌握二元一次方程组的概念，学会判断方程组是不是二元一次方程组. 难点：列二元一次方程组.，列举二元一次方程的解并找到二元一次方程组的“公共解”的过程。 学习过程： 课前预习与导学： 问题一：今有鸡、兔同笼，上有35头，下有94足，问鸡兔各几何？ 分析：“上有35头”，指鸡、兔共35只，即“鸡的只数+兔的只数=35（只），”“下有94足”，指鸡的腿与兔的腿共有94条，即“鸡腿的条数+兔腿的条数=94（条）” 若设鸡有x只，兔有y只，则 问题二：某班学生39人，到公园划船，共租用9艘船，每艘大船可坐5人，每艘小船可坐3人，每艘船都坐满。问：大船、小船各租了多少艘？ 分析：设大船租了x艘，小船租了y艘，根据题意得 定义：含有 个未知数的两个 方程所组成的方程组叫二元一次方程组。 2、