苏教版小学数学第三册《口诀求商》PPT公开课教学设计(有配套课件).docxVIP

苏教版小学数学第三册《口诀求商》PPT公开课教学设计（有配套课件） ＞教学设计 作者：王舒嘉来源：常州市博爱小学 教学内容:二年级（上册）第42~43页的例题、 “试一试”和“想想做做”。 教学目标 : 经历探索除法计算方法的过程，掌握用乘法口诀求商的方法，比较 熟练的运用 2-6 的乘法口诀口算有关除法。 经历将实际问题抽象为可运用除法含义解决的简单数学问题的过程， 培养数学应用意识，提高解决问题的能力。 在与他人交流算法的过程中， 享受独立思考后发表自己见解的快乐， 获得成功的体验，培养学习的主动性，产生对数学的积极情感。在数 学教学中渗透品德教育 ,让学生用数学的眼光去观察生活中的事物 . 教学重点：掌握 2-6 的乘法口诀求商的方法 教学难点：根据除法算式，很快地找到相应的乘法口诀 教学准备：教学课件、 10 个圆片 教学过程： 一、创设情境，激发兴趣 谈话：小朋友，你们知道乒乓球比赛吗？（出示画面）看，这个班已 经在开始选拔参赛队员了。从画面上知道了什么？（有 10 个小朋友参 加，每2人一组）可以分成多少组呢？该怎样列式呢？（板书：10 + 2=）是怎样想出来的？今天我们就一起来研究除法计算。相信我们 能找到解决问题的好办法 ［设计意图：这样设计主要是调动学生学习的积极性，促进学生主动 参与数学学习活动］ 二、合作学习，探究新知 1?小组思考讨论：先独立想一想怎样算10