蓬安中学体育工作中长期发展规划方案.docVIP

蓬中校字 [ ] 号 四川省蓬安中学校 体育工作中长久发展计划 为了全方面落实党教育方针，推进阳光体育活动，确保学校体育工作正常开展，促进学生身心健康成长，依据学校实际情况，制订学校体育工作中长久计划： 一、指导思想： 深入学习落实《-国家中长久教育改革和发展计划纲要》、《学校体育工作条例》、《全民健身计划纲要》等文件精神。确立“健康”第一指导思想，深入落实落实，以机制创新为保障，提升老师素质为关键，教改教科研为先导，群体活动为基础，提升学生身心素质，培养学生在校期间能掌握相关体育基础知识，提升学生体育活动能力和养成终生体育习惯。继续推进我校体育特色发展，培养学生主动向上，勇敢顽强进取精神，使之成为符合时代需要合格人才。 二、总体目标： 学校体育工作必需实现新突破，努力建设一支高素质、高水平老师团体，教学质量稳步提升，群体活动形成系列丰富多彩，课余训练成绩显著，体育科研结果突出，学生健康文明生活方法和锻炼身体良好习惯逐步建立，彰显学校体育特色。 1、老师队伍建设目标： ⑴师德高尚。热爱教育事业，含有强烈事业心、责任感，在工作中模范遵守师德规范，依法执教，为人师表，敬业爱生，五年内，要有50%以上老师达成校级“师德之星”标准。 ⑵教育理念优异。拥有正确教育观、教学观和学生观，了解青少年身心特点，遵照教育规律，引导学生健康成长。 ⑶专业知识扎实。含有较高学科理论水平，熟悉新课标，熟练掌握教材、教法、能学善教。 ⑷教育教学能力强。含有高超教学艺术，能教课，能训练、能开展科技活动，能组织大型集体活动，精通裁判知识，在教育教学实践中形成自己特色和风格，走内涵发展、专业发展之路，经过努力到，努力争取有50%老师被认定为校级骨干老师，30%老师达成县级骨干标准。 2、体育教学目标： ⑴课堂教学改革稳步推进，坚持以人为本，坚持以教法手段改革为突破口，主动探索新型体育教学模式，提升课堂教学实效性。 ⑵深入挖掘体育课育人功效，育德、育智、育体、育心有机结合，促进学生全方面发展。 ⑶课堂教学质量稳步提升，体育课及格率、优异率努力争取达成98%和95%以上。 ⑷教研活动制度化、常常化，定时开展专题研讨、观摩课、研究课等活动，每个月不少于2次。 3、教研工作目标： ⑴老师科研意识深入增强，主动申报课题，并有计划开展科研活动，努力争取取得阶段性结果。 ⑵主动探索和处理学校体育工作面临热点、难点问题，确保学校体育工作健康发展。 ⑶在五年期间努力争取有一项课题在市县获奖，有5-10篇论文在省级、国家级刊物上发表或征文中获奖。 4、课外活动目标： ⑴学生天天一小时体育活动得以落实，并在时间上、内容上、场地安排上得到有效保障。 ⑵群体活动形成系列，含有多样化、规范化、科学化特点，深受学生喜爱。 ⑶“健康第一”理念深入人心，健康文明生活方法和良好体育锻炼习惯得以形成，学生体育锻炼参与率努力争取靠近100%。 ⑷课间操在组织形式、练习内容上再有新突破，融教育性、趣味性、健身性于一体。 5、体育竞赛和课余训练目标： ⑴坚持体育竞赛多元化发展，深入丰富竞赛内容，突出群众性和参与性，为每一名学生提供机会，充足挖掘体育竞赛育人作用，实现体育竞赛和思想教育、能力培养、体育教学、健康标准测试、中考体育有机结合。精心设计和办好艺术节、球类联赛、队列广播操比赛、拔河比赛、冬季跳绳比赛和其它小型系列赛等体育赛事。 ⑵坚持课余训练规范化、系统化、科学化发展。在抓好田径队、篮球队训练同时，实施课余训练拓展工程，推进学校足球队、武术队、体操等训练队建设。教练员在全方面提升本身训练水平基础上，以强化学生纪律作风建设为突破口，培养学生集体意识、吃苦精神，从而深入提升训练质量。 6、特色体育教育： 学校体育特色发展目标经过多年努力，经过深入探索、实践、研究，形成含有塔尔坡学校特色体育工作模式，具体表现在学校体育管理模式，课堂教学模式、课外体育活动模式、课余训练模式上，使学校体育工作再上新台阶。 三、工作方法： 1、加强学校体育工作组织和领导，充足发挥学校体育工作领导小组职能作用，定时召开学校体育工作会议，研究体育工作，学习学校体育工作法规、文件，搞好学校体育工作发展计划，并进行宏观调控。 2、加强学校体育工作管理，强化管理责任意识。 ⑴将学校体育工作纳入整体计划和整体评定，实施一票否决制，对不符合要求取消优异集体和个人评优资格。 ⑵继续完善和落实体育工作岗位责任制，将体育工作开展情况作为考评管理人员、体育老师关键依据。 ⑶继续完善现有体育规章，为学校体育工作开展提供导向和保障作用。 ⑷加强组织和协调，统筹安排好学校各项体育工作，并抓好“计划、组织、实施、总结、反馈”等步骤，确保活动有效落实。 ⑸树立经典，继续开展体育工作优异集体和个人评选活动，对那些为学校体育工作发展做出贡献班