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长方体的认识作业
一、填空题。
下列图形中( )号是长方体,( )号是正方体。在长方体与正方体中两个面相交的边叫做( ),三条棱相交的点叫做( )。
长方体有( )个面,( )条棱,( )个顶点。相对的棱的长度( ),相对的面完全( )。
二、判断题。
正方体的每一个面都有 4 条棱,正方体有 6 个面,所以正方体有 24 条棱。
)
如果长方体有两个相对的面是正方形, 那么其余的四个面的面积都相等。
三、拿一个长方体来观察,想一想:长方体哪些面是完
全相同的?
1、在长方体中(
( ) 面 和 (
)面和( )面相对的;
) 面 相 对 的 ;( ) 面
和 (
)面相对的。
2、长方体相对的面 。
四、在制作长方体框架过程中,你发现长方体有哪些棱长度
相等?可以分为几组?
1、拿出自制的长方体框架,用手指出哪些棱是相对的?相
对的棱有几条?
2 、 相 对 的 棱 长 度 ( )。 可 以 分 为
( )组。
五、运用所学知识解决生活中相关的数学问题。
1、练习五第一题目。
2、量一量你做的长方体的长、宽、高。
3、量一量数学课本的长、宽、高各是多少,然后说一说每
个面的长和宽各是多少。
六、我会当法官:
1、长方体有 6 个面,每个面有 4 条棱,共有 24 条棱。( )
2、一个长方体,如果有两个面是正方形,那么它有四个面
是完全相同的。 ( )
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