初中-数学-人教版-九年级上册-二次根式教案.docxVIP

宝坻区中小学课堂教学教案 授课教师： 授课时间： 课 题 二次根式复习课 课 时 教 学 目 标 ①理解二次根式及最简二次根式的概念； ②理解二次根式的双重非负性，掌握二次根式的性质； ③能利用公式对二次根式进行化简． 教学重点 二次根式的计算与化简 教学难点 二次根式的计算与化简 教学方法 启发教学法 教学手段 课型 复习课 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 考点梳理，夯实基础 考法展示，考点典例 命题方向： 课堂小结 二次根式的概念 二次根式的意义 最简二次根式: 1.被开方数不含分母 2.被开方数中不含能开得尽方的因数或因式（同时满足两个条件 （1）选择题四个选项判断二次根式的四种运算是否正确； （2）直接考查同类二次根式的合并，一般比较简单； （3）二次根式的四则运算； （4）分式化简与二次根式运算的综合． 回扣目标，反思本节课所复习的内容，还有哪些疑问？ 例1 当x取什么值时，式子 有意义？ 解题指导：1、根据二次根式有意义的条件得出关于x的不等式； 2、根据分式有意义的条件得出关于x的不等式； 联立求不等式组即可求出x的取值范围. 例2 (2015·淮安)下列式子为最简二次根式的是(　　) eq \r(3)　 B. eq \r(4)　 C. eq \r(8)　 D.