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- 2020-12-23 发布于河北
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小学政教工作总结 1000 字
★小编工作总结频道为大家整理的小学政教工作总结
1000 字,供大家阅读参考。 更多阅读请查看本站工作总结频
道。
本学期我校以加强和改进未成年人思想道德为主线,以
提高学生思想水准为工作出发点和落脚点,以养成教育为抓
手,不断更新观念,勇于开拓创新,努力探索新形势下德育
工作的新路子,充分发挥德工作在学校教育改革发展中的作
用,我校主要从以下几方面着手。
一、抓常规养成教育和文明礼仪活动,促进学生健康发
展。
1、建设班级文化氛围。 “班级文化氛围 ”的建设已成为学
校文化的一部分,并逐步形成工作常规。开学第一周,各班
主任着力建设 “班级文化氛围 ”。在各班主任及各班学生的共
同努力下,各班教室的面貌焕然一新。使教室成为学生成长
的乐园,成为学生的精神家园。
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2、加强课间文明礼仪、养成习惯教育和班级管理考核
力度。
(1)做好宣传教育工作。开学初充分利用班队会课、学校
广播等常规德育阵地大力宣传 “文明礼仪和日常养成习惯 ”教
育,对其中的每一项内容做具体的阐述并提出具体的要求。
(2)充分发挥少先队大队干部的作用。 各班主任推荐了一
些习惯好、能力强的学生检查纪律卫生。班级进行评比,每
月评出流动红旗班级。
(3)充分利用好黑板报阵地, 每月各班出一期有主题的板
报,提高学生的思想道德,营造良好的教育氛围,政教处定
期检查,作为考核班主任的一项工作。
3、狠抓校园环境卫生。学生值日干部检查各班清洁卫
生,并设立 “卫生监督岗 ”,督促学生养成良好的卫生习惯。
4、办好家长学校,家校形成合力,为孩子健康成长营
造良好的环境。家、校、社区联合工作,为营造有利于学生
健康成长的社会环境而努力。聘请各行各业的的模范为校行
风评议监督员,为少年儿童的健康成长而服务。
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5、规范德育常规管理工作。加强学校德育管理制度规
范化建设。 做好 “三册 ”即《班会记载》《中小队活动记载》 《家
访记载》填写工作,建立 “学困生 ”、“优秀生 ”、班主任档案,
强化学校德育工作的监督检查手段。
6、从学生实际出发抓好升旗仪式、班队活动、晨会课
等常规德育阵地建设。
7、深入班级和家庭调查贫困学生的情况。积极向上汇
报学生的贫困情况。
8、组织教师进行家访活动。由行政干部蹲点,和班主
任、任课教师一起,到学生家长进行家访,了解学生情况。
9、组织社会实践活动。
(1)4 月份组织三年级学生到烈士墓前缅怀革命先烈,开
展 “缅怀革命先烈,继承革命遗志 ”的活动。
(2)组织六年级学生参观通城博物馆。 了解通城历史和传
统文化。
(3)进行安全卫生讲座,制定了学校安全疏散紧急预案,
并进行了演练,大大地提高了学生的组织纪律性和自我安全
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保护意识。
(4)组织了 “六一 ”儿童节活动,表彰了 600 多名 “优秀学
生学生、 优秀少先队员、 优秀卫生监督岗 ”。组织新少先队员
入队仪式。
10、重视小学生的卫生防疫工作,在学校学生腮腺炎流
行期间,对学生有病情况做到每天报告一次。发现问题及时
报告、采取控制的措施。
11、6 月在遭受水灾期间, 组织教师打扫学校清洁卫生,
对学校进行消毒。并组织教师为通城受水灾人民捐款。
二、加强德育队伍建设。
1、重视班主任队伍建设,提高班主任队伍素质与工作
能力。班主任是学校开展德育工作的生力军,我校继续做好
班主任的培训工作。定期召开班主任例会,召开了较高规格
的班主任经验交流会,效果颇佳,为德育工作顺利开展奠定
基础 ;其次,与每位教师签定了目标责任书和安全责任状, 增
强服务意识,树立了新的德育理念。
2、各班加强了学生干部队伍建设。各班主任注重培养
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好班干部,发挥学生自我管理能力,让学生参与管理,加强
锻炼,班内通过总结课和定期召开班会, 促进学生组织能力、
自控能力,对表现突出的学生进行表扬,形成良好班风。可
以说,在这个学期中,老师们付出了辛勤的劳动,也取得了
不少成绩。可我们也知道,工作中还存在不足之处。正因为
这些问题的客观存在,才需要我们去努力,去奋斗。我们始
终相信,在校领导的帮助下,在老师们的共同努力下,我校
的德育工作会迈向新的台阶。
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