二年级二年级下册阅读理解技巧和方法完整版及练习题及解析.docxVIP

【部编语文】二年级下册阅读理解技巧和方法完整版及练习题及解 析 一、二年级语文下册阅读理解练习 1．阅读下文，回答问题。 四个太阳 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳 ,送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们（尝尝 常常）水果的香甜。 我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。 1）选择括号里正确的词语。 （尝尝 常常） ________水果的香甜 2）选文一共有 ________个自然段，第 1 自然段共有 ________句话。 3 ）夏天，我画了个 ________ 的太阳，秋天我画了个________ 的太阳。冬天我画了个 ________的太阳。 【答案】 （ 1）尝尝 2） 3； 2 3）绿绿；金黄；红红【解析】 2．阅读短文，回答问题。 春风吹 春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。 1）这篇短文一共有 ________句话。 2）春天， ________、 ________、________、 ________都开满了花。 3）用横线划上表示颜色的词语。 4）根据短文，填上四字词语。 ________的蜜蜂 ________的蝴蝶 【答案】 （ 1） 4 2）桃树；杏树；梨树；苹果树 3）红的、粉的、白的 4）成千上万；大大小小【解析】 3．阅读小木屋。 大 公 鸡 我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠 (gu ā 子n)，尖尖的嘴，圆圆的眼睛后面有一 小撮 (zu ǒ)突起的毛，毛底下藏 (c áng)着它的小耳 。身上 油亮油亮的羽毛，像披着一件 五彩的衣服。 的腿上 着金黄色的爪子。 的尾巴向上 (qi à着o)。它走起路来昂着头,有 拍打着彩色的翅膀， “喔喔喔 ”地叫， 子真威武。 1）作者写大公 的 ，先写 ________，再写 ________，然后写 ________和________。 2） 段短文，主要写大公 的 ________ 3）用波浪 画出文中的比 句。 4）找出文中表示 色的 :________ 5）找出文中表示声音的 :________ 【答案】 （ 1）冠子；嘴；眼睛；耳 2） 子、外形 3）身上 油亮油亮的羽毛，像披着一件五彩的衣服。 4） ；油亮油亮；金黄色 5）喔喔喔 【解析】 4． 下面文字，回答 。 小猴子扛着玉米，走到一棵桃 下。他看 的桃子又大又 ，非常高 ，就扔了玉米，去摘桃子。 （1） 正确的 音。 扔________（ yīngr ēng） 摘 ________（ zhāizāi） （2）照 子写一写。 又大又 、 ________、 ________ 3）根据 段 用 把 与答案 起来。 小猴子来到什么地方？ ________ 扔了玉米，去摘桃子 看到什么？ ________ 非常高 心情怎 ？ ________ 桃 下 做了什么？ ________ 桃子又大又 【答案】 （ 1） r ēng；zhāi 2）又高又大；又尖又 3）桃 下；桃子又大又 ；非常高 ；扔了玉米，去摘桃子【解析】 5． 下文，回答 。 两个人玩，很好！ 故事得有人听才行， 你 我听，我 你听。 有下象棋，打羽毛球，坐 板 ?? （1） 文段中划 的字注音。 ________ 得 2）两个人玩时，可以做哪些游戏？用“________”画出游戏的名字。 3）请你想一想，两个人玩时，还可以做什么游戏？ 【答案】 （ 1） děi 2）讲故事、下象棋、打羽毛球、坐跷跷板 3）剪刀石头布、捉迷藏。 【解析】 6．阅读短文，完成问题。 我是一只小蜗牛，住在田野里。我天天背着我的屋子走路，背 着我的屋子爬树，背着屋子玩耍，背着屋子觅食。我的屋子没有窗子，太阳永远照不进来。我的家没有桌椅。只能住下我自己。要是你来看我，也没有地方给你坐，我想还是我到你那里去好了。 1）第一自然段有 ________句话。 2）太阳为什么永远照不进蜗牛的屋子？________① 因为它的屋子太小。 ② 因为它的屋子没有门。 ③ 因为它的屋子没有窗户。 （ 3）蜗牛的家为什么不可以用来招呼客人？ 没有地方给客人坐。 ② 因为蜗牛家没有窗子。 ③ 因为蜗牛不喜欢有客人来。  ________① 因为蜗牛家太小，没有桌椅，也 4）小蜗牛住在哪里？ ________① 草地上 ② 田野里 ③ 树林里 【答案】 （1） 3 2） ③ 3） ① 4） ② 【解析】 7．阅读下文，回答问