小学数学_比例尺——求实际距离教学课件设计.ppt

这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 方法一 方法二 利用“图上距离÷比例尺=实际距离”直接用除法计算 已知比例尺和图上距离求实际距离 返回 课本： 第59页第5、6题 课后作业 返回 * * * * * * 比例尺 已知比例尺和图上距离求实际距离 比例尺 已知比例尺和图上距离求实际距离 比例尺 已知比例尺和图上距离求实际距离 比例尺 已知比例尺和图上距离求实际距离 比例尺 已知比例尺和图上距离求实际距离 比例尺 已知比例尺和图上距离求实际距离 比例尺 已知比例尺和图上距离求实际距离 比例尺 已知比例尺和图上距离求实际距离 比例尺 已知比例尺和图上距离求实际距离 比例尺 已知比例尺和图上距离求实际距离 比例尺 已知比例尺和图上距离求实际距离 比例尺 已知比例尺和图上距离求实际距离 比例尺 已知比例尺和图上距离求实际距离 比例尺 已知比例尺和图上距离求实际距离 比例尺 已知比例尺和图上距离求实际距离 比例尺 已知比例尺和图上距离求实际距离 比例尺 已知比例尺和图上距离求实际距离 比例尺 已知比例尺和图上距离求实际距离 你是祖国的花朵 你是祖国的未来 想一想 1、什么是比例尺？ 2、求比例尺常用什么单位？ 3、看到速度你想到了什么？ 4、现在你看到了比例尺你又想到了什么？ 5、如果给你一张地图或平面图你能知道什么 ？ 青岛版六年制 数学 六年级 下册 已知比例尺和图上距离 求实际距离 比例尺 四 雏鹰少年足球队需要几小时到达青岛？ 速度：100千米/时 比例尺 1∶8000000 雏鹰少年足球队乘汽车以平均每小时100千米的速度从济南出发到青岛参加比赛。 山东省主要城市位置图 比例尺 1∶8000000 情境导入 返回 时间=路程÷速度 4厘米 要求时间必须先知道济南到青岛的实际距离大约是多少千米。 雏鹰少年足球队需要几小时到达青岛？ 从地图上量得两地之间的距离为4厘米。 ? 山东省主要城市位置图 比例尺 1∶8000000 探究新知 返回 已知图上距离和比例尺，你会求实际距离吗?试试看！ 4厘米 山东省主要城市位置图 比例尺 1∶8000000 雏鹰少年足球队需要几小时到达青岛？ 返回 4厘米 山东省主要城市位置图 比例尺 1∶8000000 雏鹰少年足球队需要几小时到达青岛？ 方法一 返回 4厘米 山东省主要城市位置图 比例尺 1∶8000000 雏鹰少年足球队需要几小时到达青岛？ 方法一 解：设济南到青岛的实际距离为x厘米。 4 x = 1 8000000 x = 4×8000000米 = 320千米 320 ÷ 100 = 3.2（小时） 答：需要3.2小时到达青岛。 x =返回 4厘米 山东省主要城市位置图 比例尺 1∶8000000 雏鹰少年足球队需要几小时到达青岛？ 根据图上距离和比例尺,求实 际距离,可以利用“图上距离 ÷比例尺=实际距离”求出实 际距离,再换算成以“千米” 为单位的数。 方法二 返回 4厘米 山东省主要城市位置图 比例尺 1∶8000000 雏鹰少年足球队需要几小时到达青岛？ 方法二 4÷ 1 8000000 =厘米）米 = 320千米 320 ÷ 100 = 3.2（时） 答：需要3.2小时到达青岛。 返回 解：设比萨斜塔的实际高度为x厘米。 x = 54.5×100 5450厘米 = 54.5米 54.5 x = 1 100 答：比萨斜塔的实际高度为54.5米。 1.按1∶100的比例尺做出的比萨斜塔模型，高为54.5厘米。比萨斜塔的实际高度是多少米？ x = 5450 课堂练习 返回 解：设小刚从家到商场比从家到 少年宫实际近x厘米。 x = 1×8000 8000厘米 = 80米 1 x = 1 8000 答：小刚从家到商场比从家到少年宫实际近80米。 4－3=1（cm) 小刚家 少年宫 商场 4cm 3cm 北 比例尺 1﹕8000 2.小刚从家到商场比从家到少年宫近多少米？ x = 8000 返回 解：这个零件的外直径实际长度是x厘米。 x = 3×1÷6 0.5厘米 = 5毫米 3 x = 6 1 答：这个零件的外直径实际长度为5毫米。 3厘米 3.在生产中，有时由于机器零件比较小，需要先把实际尺寸扩大到一定的倍数之后，再画在图纸上。下图是用6:1的比例尺画的一个机器零件的截面图。这个零件外直径的实际长度是多少毫米？ x = 0.5 返回 4.在比例尺是1∶5000的图纸上,有一块边长为6厘米的正方形草