小学数学_分数的初步认识教学课件设计(精选3).ppt

* * 两位数乘两位数 于晓丽 乳山市光明街小学 分数的初步认识 青岛版小学数学三年级上册 折出长方形纸的 ，并涂上喜欢的颜色。 思考（1）你是怎样折的？ （2）哪部分可以用 表示 ？ 下面图形的阴影部分是原图的 　吗？ √ X √ √ X 3000多年前，古埃及为了在不能分得整数的情况下表示数，用特殊符号表示分子为1的分数。中国是在2000多年前有了分数，但是，秦汉时期的分数的表现形式跟现在不一样。后来，印度出现了和我国相似的分数表示法。之后，阿拉伯人发明了分数线，今天分数的表示法就由此而来。 分数的发展与由来 奥运五环 巧克力 1 3 1 3 1 3 1 5 1 8 1 4 1 4 1 2 1 2 你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？说一说理由。 1 3 1 5 1 6 1 4 * *