第三单元名著专题复习-导学案-语文七年级下册.docVIP

看生命，领略生命，解释生命，你的作品才有生命。-老舍 河源市正德中学导学稿(七语下) 课 题: 第三单元名著专题复习 课型: 新 授 备课人: 审核人: 班级: 姓 名: 【复习目标】 梳理小说的故事情节，把握小说中的人物群像，感受人物形象； 分析祥子的性格变化，探究祥子悲剧命运的原因。 【知识梳理】 回顾《骆驼祥子》内容，根据提示，完成下列表格。 主要内容 第一次买车 祥子苦干三年，买了人生第一辆车。 第一次丢车 第二次买车 第二次丢车 第三次买车 第三次丢车 根据人物特点，写出各自对应的人物。 大胆泼辣又有点变态的车厂主女儿：_________________ 由老实、健壮、坚忍变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉：________________ 残忍霸道的人和车行的车主：_________________ 待人宽和的旧社会的知识分子：________________ 诈骗祥子，骗走祥子买车钱的侦探：______________ 善良的、可悲的女孩：_______________ 常常开导祥子，心地善良、为人要强的老妈子：_____________ 不给仆人吃饭的太太：_____________ 回顾完上述内容可以根据自己的批注和笔记，画一张思维导图（可涉及到人物形象，内容梗概、读完感受总结等），需另备纸张创作。 【要点解析】 祥子经历了人生的三起三落，遭遇了不幸的婚姻悲剧，整个人生最后跌入了低谷。 请你简要概括梳理出祥子前后性格特点的变化。 前期性格特点：_____________________________________________________________ 后期性格特点：_____________________________________________________________ 读完全书，祥子最终走向毁灭的命运悲剧无疑带给我们强烈的震撼。到底是什么力量毁灭了这个曾经生气勃勃的人？悲剧的原因何在？带着思考精读一些章节，写出造成祥子悲剧的原因。（可带着你的思考与其他同学分享一下你的结论。） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 河源市正德中学七年级语文达标训练 在厂子里，他可是交了朋友；虽然不大爱说话，但是不出声的雁 也喜欢群飞。再不交朋友，他的寂寞恐怕就不是他所能忍受的了。 他的烟卷盒儿，只要一掏出来，便绕着圈儿递给大家。有时候人 家看他的盒里只剩下一支，不好意思伸手，他才简截的说：“再 买！”赶上大家赌钱，他不象从前那样躲在一边，也过来看看， 并且有时候押上一注，输赢都不在乎的，似乎只为向大家表示他 很合群，很明白大家奔忙了几天之后应当快乐一下。他们喝酒， 他也陪着；不多喝，可是自己出钱买些酒菜让大家吃。以前他所 看不上眼的事，现在他都觉得有些意思——自己的路既走不通， 便没法不承认别人做得对。朋友之中若有了红白事，原先他不懂 得行人情，现在他也出上四十铜子的份子，或随个“公议儿”。不但是出了钱，他还亲自去吊祭或庆贺，因为他明白了这些事并 非是只为糟蹋钱，而是有些必须尽到的人情。在这里人们是真哭 或真笑，并不是瞎起哄。 那三十多块钱，他可不敢动。弄了块白布，他自己笨手八脚的拿 个大针把钱缝在里面，永远放在贴着肉的地方。不想花，也不想 再买车，只是带在身旁，作为一种预备——谁知道将来有什么灾 患呢！病，意外的祸害，都能随时的来到自己身上，总得有个预 备。人并不是铁打的，他明白过来。 快到立秋，他又拉上了包月。这回，比以前所混过的宅门里 的事都轻闲；要不是这样，他就不会应下这个事来。他现在懂得 选择事情了，有合适的包月才干；不然，拉散座也无所不可，不 象原先那样火着心往宅门里去了。他晓得了自己的身体是应该保 重的，一个车夫而想拚命——象他原先那样——只有丧了命而得不到任何好处。经验使人知道怎样应当油滑一些，因为命只有一条啊！ 1.从文段中可判断祥子具有怎样性格特点？ _____________________________________________________________________________________ _________________________________________