小学班级管理措施和方法(1).docx

小学班级管理措施和方法 班级是学校实行教育及教学工作的基本单位，班级管理工作作为学校管理工作中最基本的组成部分，搞好班级管理工作对学校实现教育目标有着直接关系和影响。小学教育是基本教育的一部分，小学生的心理成长及学习对学生以后的个人发展有着重大的长远的作用，所以小学班级管理必须从班级教育的目的出发，有计划、有步骤的提升管理水平，培养学生个性发展。 小学班级管理措施和方法 1、教育学生明确学习目的，端正学习态度 素质教育就是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提升全体学生的基本素质为根本目的的，以人的发展和人的素质提升为目标，注重学生主体作用的发挥。注重学生主体作用的发挥。所以，我在开学之初，首先对学生实行了思想教育，使学生懂得科技的发展，社会的进步需要科学知识，祖国的繁荣昌盛需要人才，而他们就是祖国的未来。使学生明确学习的目的，端正了学习的态度，每个人都建立了自己的奋斗目标，从而调动了学生的主动性。 2、选拔和培养班级干部，形成良好的班风 一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心，这个核心就是班主任领导下的班委会，每学期的开学，我有意识的通过展开各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，有一定组织水平，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部，当班干部选定后，我便增强培养，教育，既放手让他们展开工作，又根据实际增强指导，特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则，学习成绩优秀，处处起模范带头作用，做老师的得力助手.经过持续地培养和努力，终于提升了学生干部的工作水平，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。 3、组织学生开好主题班会，养成良好的道德品质 主题班会所起到的深刻教育功能是其他任何教育形式所不能代替上的。因为主题班会不但具有舆论导向功能，还具有自我教育的功能。我是这样做的：刚开学，期中考试后，组织一些常规性的班会，如新学期的打算、下阶段的计划等，根据班级的具体情况选择班会主题。这类班会针对性强，效果好，对于改善班级面貌具有十分重要的作用。根据学校安排选择主题班会，这样有利于完成学校规定的任务。