部编版语文二年级上册《寒号鸟》表格式教学设计.pdfVIP

13 寒号鸟导学案设计 寒号鸟 课型 新授课 课题 《寒号鸟》语言形式简单，贴近学生的年龄特点，主题突出，内容浅显。 其中以故事中人物的语言描写最为突出， 生动地表现出了喜鹊和寒号鸟截然不 同的生活态度和结——有儿童情趣。 基于教材特点， 在教学中通过多种形式的 设计说明 诵读，尤其指导学生进行角色代入，采用分角色朗读，在表演中使学生和作者 产生共鸣，感悟课文蕴含的道理，使学生的朗读能力、阅读能力得到提高。同 时采用灵活多样的识字方法， 吸引学生的注意力， 让识字教学在愉快的气氛中 进行，从而提高识字教学的有效性。 1.认识 17 个生字；会写 8 个生字；掌握多音字“号、当”；理解“晴朗、劝 告、啰唆、冰窖、哀号、得过且过”等词语。