部编版语文二年级上册《小蝌蚪找妈妈》教学设计.pdfVIP

部编版语文二年级上册《小蝌蚪找妈妈》教学设计 教学目标 : 1. 会认“塘” “脑” “袋” “灰” “捕”等 13 个生字，会写“两” “就” “哪”“宽”“顶”“肚”“皮”“孩”“跳”等 9 个字，会用“已经” 练习说话。 2. 正确、流利、有感情的朗读课文，分角色朗读课文 3. 了解青蛙一生的变化，培养学生对自然科学的兴趣，懂得独立生活， 遇事主动探索的道理。 教学重点、难点 : 1. 识字、写字。 2. 了解青蛙的生长过程以及它在不同阶段的体型变化。 3. 会分角色有感情的朗读课文 课前准备： 生字卡，多媒体课件， 课时安排 两课时 教学过程 第一课时 一、创设情境，导入课题。 同学们，一个愉快的暑假，同学们一定认识了许多动物朋友，比如水 里游的小鱼小虾，田里飞的蝴蝶蜜蜂，它们都和大家一样自由自在的玩耍。 那么，大家认识这些小动物吗？（出示蝌蚪图片）大家一定认识它们，它 们过得可不开心了，因为它们找不到自己的妈妈。你