小学信息技术_文件删除巧恢复教学课件设计.ppt

《6、文件删除巧恢复》 小学信息技术 六年制小学四年级 （五年制小学三年级） 第二册 泰山出版社 好重啊！ 垃 圾 垃 圾 箱 清理无用，释放空间 任务一：我给电脑减减压——清理“垃圾”文件 在电脑使用过程中，会产生很多“垃圾”文件，有重复存储的，也有废弃不用的，及时清理这些“垃圾”文件，不仅能使电脑中的文件整洁有序，也能节省电脑中的硬盘空间。 任务： 在大家的电脑桌面上，有一个“文件接收柜”文件夹，请大家打开这个文件夹，里面带“副本”的文件都是“垃圾”文件，利用课本33页中的“活动指导”，把这些“垃圾”删除吧！看哪个小组做的最快最好！ 要求： 1、操作要规范； 2、解说要清晰准确； 3、认真倾听，及时补充。 想一想 同学们： 1、在前面的操作中，我们删除的是单个的“垃圾”文件，那么，文件夹能不能被删除呢？请大家自己探索，看谁能把“文件接收柜”文件夹删除掉？ 2、被我们删除的文件和文件夹去哪儿了？ 任务二：发现错误及时改——恢复误删除的文件 文件或文件夹被删除后，其实并不是真正地被删除了，而是暂时存放到回收站中。如果发现有的文件是被误删的，可以打开回收站，将它们恢复到原位置。 任务： 请大家把刚才误删除的“文件接收柜”文件夹进行回复，利用课本34页中的“活动指导”学习操作！看哪个小组做的最快最好！ 1、回收站里的文件是打不开的，需要“还原”到原位置才能打开。 2、回收站一旦清空，文件可就不好恢复了。 3、删除后没有进入回收站的文件是无法通过正常手段还原的，要务必谨慎。（如U盘文件删除） 4、最好养成及时清理文件进回收站，定期清空的好习惯。