五年级下册数学教案-3.1 列方程解应用题（三） 沪教版 (2).docxVIP

列方程解应用题例5 教学内容：课本第25页 教学目标： 1、初步理解两个物体在一定距离中同时从两地相向而行所涉及到的几种常见的数量关系。 2、能根据题意，建立相应的等量关系式，正确列方程解答相应的行程问题。 教学重点：能根据题意找到正确的等量关系，并列方程。 教学难点：掌握行程问题——相遇的基本等量关系。 教学过程： 微视频学习检测： 1、师：通过课前微视频的学习，你知道了些什么？ 生：通过微视频的学习，我知道了可以用画线段图的方式解答有关行程问题。 生：我还知道在审题过程中要抓住题目中的关键词，画出线段图，找到等量关系列出方程解决问题。 2、练习检测： 师：检测单中的第一题你们是怎么做的? 学生交流: 从找关键字、画线段图、找等量关系，列出方程，算出答案几步来交流。 师：第二题与第一题比较，有什么相同点和不同点？ 80千米/时 x小时 100千米/时 客车 轿车 南京 上海 270千米 1.5小时