初中九年级历史上册第3课《古代希腊》名师教案中华书局版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 古代希腊 教材分析 : 现代西方文明来源于古代的希腊和罗马， 因而古希腊在世界文明史中占有重要的地位。 本课介绍了古代希腊文明的发展情况， 为我们全面深刻地了解西方文明的起源和发展奠定了 基础，是我们真正了解西方文明的开始。 教学目标： 【知识与能力目标】 通过本课内容的教学，使学生了解和掌握 : 爱琴文明、斯巴达和雅典、全盛时期的雅典、希腊奴隶制经济的繁荣、希腊城邦的衰落、亚历山大帝国。【过程与方法目标】 通过比较斯巴达和雅典的异同，培养学生的比较分析能力 ; 通过分析亚历山大东侵的后果， 培养学生用唯物主义评价历史事件的能力。 【情感态度价值观目标】 通过对本课的学习，领略古希腊爱琴文明的深厚底蕴，民主制度之完善美。 教学重难点： 教学重点 : 斯巴达和雅典，希腊奴隶经济的繁荣，雅典的全盛时期。 教学难点 : 对伯利克里和亚历山大的正确评价。 课前准备： 教师准备：多媒体课件。 学生准备：预习课本。 教学过程： 一、导入新课 教师： 相信同学们对于遥远古老的希腊文明并不陌生， 作为众神家园的希腊， 它的神话传说 中的许多人物如雅典娜、 宙斯、海神波赛东、 人类的救星普洛米休斯等常常出现在文学作品 中。著名的特洛伊战争就发生在这片土地上。 传说特洛伊王子帕里斯拐走了斯巴达王后海伦，