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- 2021-01-07 发布于河南
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学 校
年级
一年级
备课人
课 题
1、结识新朋友
课型
新授
课 时
1
一、教材分析
本课是学生正式学习计算机的第一课,是学生信息素养的启蒙教育。本课虽然教学内容不多,但却很关键,是基础中的基础。
二、学情分析
一年级学生刚进入校园,对计算机的组成基本没有系统的了解,对相关知识也没有进行过学习。部分学生因为家里有计算机,对组成部分很了解,适合开展互动小游戏来进行学习和记忆。
三、教学目标
知识与技能
(1)认识计算机的组成部分;
(2)了解计算机能做哪些事情;
(3)认识计算机家族成员;
(4)了解计算机在各行各业中的应用。一年级学生刚进入校园,对计算机的组成基本没有系统的了解,对相关知识也没有进行过学习。
过程与方法
通过探究式教学激发学生学习计算机的浓厚兴趣和渴望探求计算机世界的热切期望。
情感态度
与价值观
激发学生学习计算机的兴趣,增强学生对知识追求的信心。
四、教学重、难点
教学重点
掌握计算机的外部组成。
教学难点
记忆计算机各部分组成的名称。
五、教学策略与方法
采用激趣导入法引导学生进入本课学习。
教师利用探究法、演示法和实践操作法使学生掌握操作方法。以探究法为主,通过让学生动手摸一摸、用眼看一看、动脑想一想来分析、判断计算机每一部分的名称和功能,通过互动游戏并配合多媒体课件创造生动活泼的学习情境辅助学生学习和记忆。
利用自主探究法和小组协作法解决“说一
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