小学信息技术_体验图形化编程-闪亮登场打招呼教学课件设计.ppt

谁的表现棒？ 小组评价： 任务三：难度升级练一练 目标：学会改变舞台角色大小，添加舞台背景，实现更完美的“一直跑”动画效果。 方法：按照教材第6页的“练一练”要求，尝试探索“反弹”等更多功能的积木，实现卡通小猫更完美的动画效果。 需要的积木 …… 任务三小结 只点击一次绿旗，小猫一直不停跑！ 你有什么办法？ 终极任务： 智能分拣机器人 什么是人工智能？ 人工智能基本原理： 通过计算机控制、编排特定的程序，再把程序赋予机器中的芯片，从而让没有生命的机器拥有“智慧”。 我们能不能编程？ 编程很重要 我们可以像 搭积木 一样学习编程 Scraino——编程如此有趣 Scraino是什么？ Scraino 是一款功能简单、图形化的免费编程软件，通过“积木”搭建，可以实现相应的编程功能，我们还可以将“搭建好”的程序输入到开源硬件中，实现程序对硬件的控制。正是由于程序的控制，才使得机器有了智慧，变得聪明起来。 Scraino的界面 不同的积木可以实现不同的功能 注意连接 动手试一试！ 说说你们小组的发现！ 本节课主要任务 完成三个任务 评价标准：全组每完成任务得一颗星，组内互帮互助、共同提高再得一颗星，有创意再得一颗星。 任务一：初次见面打招呼 目标：学会使用“运动”指令模块下的移动功能“积木”、“外观”指令下的说话功能“积木”。 方法：按照教材第4页的“活动指导”，实现卡通小猫走到舞台中央开口“打招呼”的动画效果。 积木 脚本 角色 1 2 3 任务一小结 再次点击绿旗小猫，为什么不动？ 坐 标 把角色移动到指定位置 阅读教材第5页“小秘笈”、第7页“新视窗” 作用： 老师露一手 你也来试试 看谁表现棒！ 小组评价： 任务二：重要事情说三遍 目标：学会使用“控制”指令下的等待功能“积木”。 方法：按照教材第5页的“活动指导”，实现卡通小猫在合理的时间内重复说“欢迎来到Scraino世界！”的效果。 任务二小结 请你露一手