- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2019—2019 学年度上学期七年级生物工作总结
本学期 ,我担任七年级两个班的生物教学工作, 从各方面
严格要求自己 ,本人自始至终以认真、严谨的治学态度 ,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。现对本学期教学工作作出总
结,希望能发扬优点 ,克服不足 ,总结经验教训 ,提高自己的教学能力。
一、师德表现:
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与同事之间的关系。平时,对人真诚、热爱学生,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、加强学习,树立新的理念
理念是先导,学习是保证。学校继续进行课堂教学改革,为进一步转变广大教师的教育观念,让所有教师的教育理念提升到一个新的局面,本学期,我们加强了教师的理论学习,采用集体与自学相结合的办法,提倡学后思,让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中,从而更好的指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。
鼓励教师外出观摩学习。为了适应教育改革的新形势,不断提高教师教学业务水平,我校大力支持教师到外校去观摩学
第1页/共4页
习,本学期, 派出十几名教师分别参加了省、 市级各类培训、
学习活动。每次外出学习后,教师都将学到的最新的教学理
念用汇报课的形式汇报学习收获。将外出学习收获最大化的
回报学校,以此带动全校教师专业素养的提升。
三、紧抓教学常规工作,重务实,重实效
1、认真备课 ,制定教学计划。认真备课和教学 ,积极参加教研组活动 ,并经常听各科老师的课 ,从中吸取教学经验 ,取长补短 , 提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台 ,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。根据教材内
容及学生的实际 ,设计课的类型 ,拟定采用的教学方法 ,认真写好教案。 每一课都做到 “有备而来 ”,每堂课都在课前做好充分的准备 ,课后及时对该课作出总结。
2、增强上课技能 ,提高教学质量(此文来自优秀教育资源网
斐斐课件园) :在课堂上特别注意调动学生的积极性 ,加强师生交流 ,充分体现学生的主导作用 ,让学生学得容易 ,学得轻松 , 学得愉快 ;注意精讲精练 ,在课堂上老师讲得尽量少 ,学生动口
动手动脑尽量多 ;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次
的学生学习需求和学习能力 ,让各个层次的学生都得到提高。
本人除注重研究教法 ,把握好基础、重点难点外 ,还采用多种
方式创设情境培养学生的学习兴趣 ,调动学生学习的积极性、
主动性 ,提高课堂的教学质量 (此文来自优秀教育资源网斐斐
课件园) ,按时完成教学任务。
第2页/共4页
3、认真批改作业 ,落实教学过程 :布置作业做到精读精练。有
针对性 ,有层次性 ,同时对学生的作业批改及时、认真 ,分析并
记录学生的作业情况 ,将他们在作业过程出现的问题作出分
类总结进行评讲 ,并针对有关情况及时改进教学方法 ,做到有
的放矢。 ,
4、做好课后辅导工作 ,注意分层教学。在课后 ,为不同层次的学生进行相应的辅导 ,以满足不同层次的学生的需求。 还要多下功夫加强对个别差生的辅导 ,相信一切问题都会迎刃而解 ,
我也相信有耕耘总会有收获。
四、今后努力的方向或改进的措施:
1、立足教材,回归课本:学生基础差,教学的重点难点应
该根据课程标准和学科指导意见确定教学重点,根据学生实
际情况, 以教材为本, 夯实基础, 构建知识网络, 加强检查。
特别要重视教材的作用。
2、调整策略,夯实基础:加强对教材的钻研和处理,调整
好课堂进度, 善于组织、 调动学生进行学习 ,从而提高课堂教
学效率。
3、改进教法,培养能力:上课知识点的讲解力求避免机械,
尽量使化学教学灵活化,培养学生灵活的化学思维,思维开
阔。注意学生化学专业术语的规范使用,培养严谨的作风,
科学的态度以及良好的习惯。
4、抓好作业,落实检查:作业量需要稍作增加,狠抓平时
第3页/共4页
作业及练习的训练,让学生养成良好的解题习惯和书写习
惯。
5、培养习惯,提高效率:培养学生良好的学习化学的习惯,
1)加强对学生规范性训练; ( 2)加强学生文字表达能力;
3)加强学生的计算能力训练;从而提高学生学习的效率。
6、鼓励学生,树立信心: 。学生基础差,底子薄,应该多给
些鼓励少一点批评,帮助学生重新树立学习的信心。了解学
生的想法, 适当调整教学策略, 放慢教学步调, 走好每一步,
争取大部分学生对基础知识的理解掌握。
当然 , “金无足赤 ,人无完人 ”,在工作中发现自己还存在许多不
足之处 ,在以后的工作中一定发扬优点 ,克服不足 ,从而不断提
高,不断进步。
第4页/共4页
原创力文档


文档评论(0)