高中化学_化学反应的利用教学课件设计.ppt

第3节 化学反应的利用 第2课时 化学反应为人类提供能量 现象 结论 或解释 锌与稀硫酸反应 Zn+2H+=Zn2++H2↑ 铜与稀硫酸不反应 锌片上产生气泡，铜片上 无气泡 铜片、锌片上都有气泡 电流计指针偏转 化学能 电能 Zn Cu Zn Cu G Zn Cu 实验步骤 1、Cu与稀硫酸不反应，铜片上生成的气体是什么？ 2、H+得到的电子，是哪种物质失去的？ 3、导线在这个过程中的作用？ 4、电流是怎样产生的？ 5、对比实验③和①，H+分别在何处得电子， 能量分别是如何转化的？ 实验③ 稀H2SO4 G Zn Cu Zn 稀H2SO4 实验① 原电池的工作原理 思考1 原电池的工作原理 H+ H+ H+ H+ H+ H+ 锌棒 铜棒 锌棒 铜棒 H2 H+ H+ H+ H+ H+ H+ H+ H2 原电池的工作原理 Cu Zn 稀硫酸 - - - H+ H+ Zn2+ SO42- Zn -2e- ==Zn2+ 2H++2e- == H2↑ 负极 正极 氧化反应 还原反应 电池总反应 ： Zn + 2H+ = Zn2+ + H2↑ 原电池的工作原理 请同学们完成 导学案【例1】 G Zn Cu 稀硫酸 G Zn C 稀硫酸 G Zn Zn 稀 H2SO4 G Zn Cu 乙醇 ① ② ③ ④ ⑤ G Zn Cu 稀硫酸 稀硫酸 请根据铜锌原电池的构成，讨论构成原电池的条件，试分析以下各装置能否形成原电池？ 思考2 偏转 偏转 不偏转 不偏转 不偏转 ① 一般有两种活动性不同的金属做电极。 （或一种金属和一种非金属导体做电极） ② 电解质溶液 ③ 构成闭合回路 ④ 发生氧化还原反应 两极一液成回路 氧化还原释能量 Zn Cu 稀硫酸 构成原电池条件 请同学们完成 导学案【例2】 一、原电池定义：将化学能直接转化为电能的装置。 二、反应原理： 三、原电池的形成条件 负极 氧化反应 Zn-2e-=Zn2+ 还原反应 2H++2e-=H2 正极 失e- ，有电流产生 电解质溶液 阳 离 子 阴 离 子 铜锌原电池 ( 4分题) 1. 下列反应不能设计成原电池的是 a、NaOH+HCl=NaCl+H2O b、2H2+O2=2H2O c、 Zn+2HCl=ZnCl2+H2 d、Fe+2Fe3+=3Fe2+ a 课堂练习 2. 下列说法正确的是( ) A.化学反应不一定伴随着能量的变化。 B.释放能量的反应都有电子的转移。 C.化学能和其他形式的能量间可以相互转化。 D.释放能量的反应都可通过原电池实现化学能 到电能的转化。 (2分题) C B (3分题) 3. 人造地球卫星用到一种高能电池——银锌蓄电池，在使用时发生的电极反应为： Zn+2OH––2e– ==== ZnO+H2O， Ag2O+H2O+2e– ====2Ag+2OH–，据此判断氧化银是（ ） A．负极，发生氧化反应 B．正极，发生还原反应 C．负极，发生还原反应 D．正极，发生氧化反应