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班主任工作总结：班务工作总结 承担班主任工作总体的一个感觉 ——烦、累、千头万绪。学校的 一个工作中心便在班主任，需要班主任在其中穿针引线，使得整个 教学工作得以正常、稳定、有序地进行。过去的一学期里，我班在 学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工 作得以顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。为了使 得在新的学期里能够更好的工作，及时地总结经验、教训，现将本 学期的工作总结如下： 首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点 滴的情绪变化，及时解决问题。 作为初一，许多学生开始在思想上已开始出现了较大的变化，特 别是很多学生已经进入 反叛”时期，常常会白认为白己已经长大， 不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松 懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会， 重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以 深刻的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪 律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为， 对同学进行 换位”思考，并进行积极教育，让学生在反省中受教 育，得真知，约束白己，培养白己良好的行为习惯。 搞好卫生工作。配合学校的大扫除，本班注意抓好室内室外和清 洁区的卫生，时时关注，卫生区域实行包干到个人，专人检查。 其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老 师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法， 提高学习成绩。 针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题 一谈恋爱，通过 密探”了解本班有谈恋爱倾向的同学后，分别找其 谈心，帮其保密，各个击破，这其中有男生和女生，有已经毕业的 男生写信或打电话给本班的女生。开展各种形式的班级讨论会、演 讲会、读书报告会等活动，或者跟部分学生谈心地方式，并时常用 本人的数学课进行人生观熏陶。及时的让学生写出个人的短期、长 期目标和阶段性小结，树立白己的正确的人生观、世界观。 与此同时，在课堂提问、单元测试等学习活动以及其他类型活 动、竞赛中将学生的表现通过班级考核机制 加减分”的形式具体 化，激发了他们的学习兴趣和上进心。与此同时，增强了学生的个 人竞争意识，也锻炼了学生的能力。 第三，积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方 法，用大家的智慧解决问题。本学期利用课余时间走办公室同其他 任课教师经常讨论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方 式教育管理学生，积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教 育的经验，取得了较好的效果。 与此同时，积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管 理教育学生。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，采 用交流册以及量化评比汇报单的形式积极同家长联系，及时反映学