人教版体育与健康四年级-足球-脚内侧传球教学教案.docxVIP

年级 4年级 单元名称 足球 学习内容 足球-脚内侧踢球（新授） 课次 2 学习 目标 1.认知目标：学习与了解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用。2.技能目标：通过本课的学习，使90%的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作要领3.情感目标：培养学生积极进取，顽强拼搏的竞争意识和团结协作能力 重点 难点 重点：支撑脚的选位 难点：支撑脚、摆动腿和摆动击球的衔接 教学 程序 学习 内容 教师 活动 学生 活动 组织 要求 运动负荷 次数 时间 强度 开始 部分 课堂常规 1.体育委员整队，并检查报告人数 2.师生问好，检查学生服装 宣布本课内容 4.安排见习生 5.安全教育 6.热身活动；（1）绕圈跑（2）学生球感练习（踩球、拉球） 清点人数，相互问好 教师语言要清晰 3.教师讲解课堂要求和任务 讲解安全注意事项 组织学生进行热身 1.师生问好，听从老师安排 2.学生站成四列横队3.学生认真听讲4.学生精神饱满 5.认真进行热身活动。 * * * * * * ** * * * * * * * * * * * * ** * * * * * * △ 要求：集合快、 静、齐 * * * * * * * * * * * * * △ 跑步组织形式：绕场跑 要求：有序进行，注意安全 1 8＇ 小 基本 部分 1.学生自主尝试脚内侧踢球 2.引导学生找秘籍学习 教师讲解，动作示范 步骤一：支撑脚选位 步骤二：摆动腿摆动（转髋，大腿带动小腿摆动） 步骤三：击球中后部（脚踝紧张，脚尖微微上翘） 学生分组练习 ①无球练习 ②完整练习 5.优秀学生展示 6.学生再次分组练习 教师讲解示范 2.教师分解动作讲解要领 3.教师语言引导学生学习 4.分组练习,教师巡回指导，个别纠正 5.集合纠错，继续练习 6.优秀示范表演,教师语言激励 学生看示范 2.学生模仿练习 3.学生听口令积极练习 4.组长负责,分组练习 5.认真听讲,积极改正 6.学生注意错误动作纠正 7.观摩优秀学生展示 * * * * * * ** * * * * * * △ * * * * * * ** * * * * * * 要求：1.认真听讲2.互相帮助 1 20＇ 中 基本 部分 体能拓展游戏:运输水果 要求及规则:所有学生坐在原地由最后一名同学用两脚夹球传给前面一位同学。那一组先传完那一组胜利 教师讲解比赛规则方法 2.强调安全注意事项3.教师口令开始比赛4.教师宣布比赛结果 1.学生认真听游戏规则2.学生积极参加游戏，为自己团队努力 * * * * * * ** * * * * * * * * * * * * ** * * * * * * △ 要求：1.安静有序2.认真游戏 1 7＇ 小 结束 部分 1.放松2.小结3.课后作业4.师生再见 1.友伴放松2.教师总结布置作业3.教师鼓励评优 1.学生听表述做练习，全身心放松2.学生安静听讲，积极回答 * * * * * * ** * * * * * * * * * * * * ** * * * * * * △ 要求：1.轻松愉快2.认真放松。 1 5＇ 小 预计 负荷 平均心率：120 练习密度： 40 心率曲线图 场地器材 篮球场 口哨 足球 标志桶 呼啦圈