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下六个月老师资格证考试试题及答案二——物理学科知识和教学能力(高级中学)
单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)
图蜘蛛在地面于竖直墙壁间结网,蛛丝AB和水平地面之间夹角为450,A到地面距离为1m,已知重力加速度9取10m/s2,空气阻力不计,若蜘蛛从竖直墙上距地面0.8mC点以水平速度υo。跳出,要抵达蛛丝,水平速度υo。能够为( )。
A.1m/s
B.1.6m/s
C.3.2m/s
D.1.5m/s
2.在一静电场中,作一闭合曲面S,若有∮D·dS=0(式中D为电位移矢量),则S面内肯定( )。
A.自由电荷代数和为零
B.既无自由电荷。也无束缚电荷
C.自由电荷和束缚电荷代数和为零
D.没有自由电荷
3.图,一个三棱镜截面为等腰直角△ABC,∠A为直角,此截面所在平面内光线沿平行于BC边方向射到AB边,进入棱镜后直接射到AC边上,并刚好能发生全反射。该棱镜材料折射率为( )。
4.中国“北斗”卫星导航定位系统将由5颗静止轨道卫星(同时卫星)和30颗非静止轨道卫星组成,30颗非静止轨道卫星中有27颗是中轨道卫星,中轨道卫星轨道高度约为2.15×104km,静止轨道卫星高度约为3.60×104km,下列说法正确是( )。
A.静止轨道卫星运行周期大于中轨道卫星运行周期
B.中轨道卫星线速度大于7.9km/s
C.静止轨道卫星线速度大于中轨道卫星线速度
D.静止轨道卫星向心加速度大于中轨道卫星向心加速度
有一绝热容器,中间用隔板分成两部分,左侧是理想气体,右侧是真空。现将隔板抽掉,让左侧气体自由膨胀到右侧直到平衡,在此过程中( )。
A.气体对外做功,温度不变,内能减小
B.气体对外做功,温度不变。内能不变
C.气体不做功。温度不变,内能不变
D.气体不做功,温度不变,内能减小
6.图所表示,两平行板电容器四块极板A、B、C、D平行放置(AB两板充电后和电源断开,CD两板一直和电源相连),每块极板上开有一个小孔,四个小孔M、N、P、p连线和极板垂直。一个电子以很小速度从小孔M进入A、B极板间,在被A、B极板间电场加速后,从小孔P进入C、D极板间,但未从小孔Q射出。则( )。
A.若将B板向右移动一小段距离,电子可能从小孔Q射出
B.若将A板向左移动一小段距离,电子不可能上能从小孔Q射出
C.若将D板向左移动--小段距离,电子可能从小孔Q射出
D.若将C板向右移动一小段距离,电子可能从小孔Q射出
迁过程中可释放出10种不一样频率光子
8.教学方法,是在教学过程中,( )为实现教学目标、完成教学任务而采取教和学相互作用教学方法总称。
A.老师和学生
B.老师
C.学生
D.班主任
二、计算题(本大题共1小题。共20分)
9.一小球在弹簧弹力作用下振动,弹力F=-kx,而位移x=Acosωt,其中,后,A和ω全部是常数。求在t=0到t=π/2ω时间间隔内弹力给小球冲量。
三、案例分析题(本大题共2小题,第10题20分,第11题30分,共50分)
某老师为了了解学生静电感应、验电器、电荷守恒等知识掌握和利用情况,设计了若干检测题.其中一题以下。
图所表示.当带正电绝缘空腔导体A内部经过导线和验电器小球B连接时,问验电器是否带电?
【错解】
因为静电平衡时,净电荷只分布在空腔导体外表面,内部无静电荷。所以.导体A内部经过导线和验电器小球连接时,验电器不带电。
针对上述材料,回复下列问题:
分析学生答题错误可能是由哪些原因造成。
针对其中由物理知识方面造成错误,给出正确引导,用于帮助学生学习。
11.案例:
在“探究经过导体电流和电压和电阻关系”试验中.有以下器材:电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R(分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、导线若干。
师:同学们根据电路图连接电路时,要注意滑动变阻器保护电路作用,不要连错了。
生1:恩,滑动变阻器要在最右端,差点忘了。
生2:我这个电路闭合移动滑动变阻器滑片.电流怎么一直为零啊?
师:肯定是哪个地方断路了。现在,大家让电压保持一定,看一下电流和电阻关系。
生:将R=10Ω电阻接入,闭合开关,记下电流值,再换成R=15Ω电阻,记下电流值……
师:你保持电压一定了吗,这么得出数据肯定不正确。
生3:我保持电压一致,得到电流和电阻成反比关系。
师:这位同学回复得很好,电压一定时,经过导体电流和电阻成反比。
问题:
(1)请对该老师教学片段进行评述。
(2)针对上述教学片段中老师存在问题,设计教学片段,帮助学生学习。
四、教学设计题(本大题共2小题,第12题12分。第13题28分,共40分)
12.阅读材料,依据要求完成教学设计任务。
材料:某高中物理教材“电磁振荡”一节有以下演示试验。
把线圈、电容器、电流表、电源和单刀双掷开关照图14.
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