一年级下册数学教案-2.6 认识人民币 ▏沪教版 (5).docxVIP

认识人民币 教学目标: 1.认识人民币,知道人民币的单位：元、角、分以及人民币单位间的十进关系。 2.能说出人民币的币值，会进行人民币的简单换算。 3.通过认识人民币，接受勤俭节约和爱护人民币的教育。 教学重点： 认识人民币，以及人民币单位间的十进关系。 教学难点： 各种面值人民币之间的简单换算。 教学过程： 一．情景引入，揭示课题 师：小朋友们，你们知道这些是什么吗？ 生：这些是古代的钱币。 师：有什么用途呢？ 生：买东西。 师：现在社会进步了，钱也发生了很多变化。每个国家的钱都不一样，而且都有自己的名称，你们都听说过哪些名称呢？ 生：美元、日元、泰铢...... 师：你们知道的真多！老师在网上找到了一些钱币的样票，我们一起来看一看。 师：他们是美元、日元、欧元、泰铢。 师：那我们国家的钱叫什么呢？ 生：人民币。 师：今天这节课丁老师就要带大家一起来认识人民币。 二．认识人民币的各种币值 师：在日常生活中，你见过或者用过哪些人民币呢？ 生：1角、5角、1元、5元、10元、20元等。（板贴各种面值） 师：这是我们国家曾经发行的第四套人民币的纸币，请你仔细观察，里面都有哪些面值？ 生：1角、2角、5角、1元、2元、5元、10元、50元、100元、1分、2分、5分。 师：这套人民币的纸币上印有各个民族人民的头像，象征着我们国家各民族的团结，因此，作为小学生，我们要爱护人民币。 师：随