一年级下册数学教案-2.6 认识人民币 ▏沪教版 (10).docxVIP

认识人民币 教学内容：P18—19 教学目标： 1、认识不同面值的人民币，知道人民币的单位有元、角、分。 2、懂得元、角、分之间的进率，会进行简单的人民币换算。 3、初步体会人民币在社会生活、商品交换中的作用，养成“爱护人民币”的良好品质。 教学重点：1、认识不同面值的人民币，知道人民币的单位有元、角、分。 2、懂得元、角、分之间的进率，会进行简单的人民币换算。 教学难点：懂得元、角、分之间的进率，会进行简单的人民币换算。 教学关键：培养学生良好的学习习惯。 教学准备：配套多媒体。 教学过程： 一、情景引入 1、认识古代的钱币。 2、认识现代各个国家的钱币。 我们国家的钱叫人民币，在生活中有着广泛的应用，今天这节课我们就一起来认识人民币。 （揭示课题：认识人民币） 3、认识人民币旧版和新版。 4、人民币背面的风景图。 二、探索新知过程 1、认识人民币的单位 说说人民币有哪些单位？（板书：元、角、分） 2、认识人民币的面值 （1）小组合作，介绍你认识的人民币的面值。 （2）学生汇报所见到的不同面值的人民币，小组之间互相补充。 （3）媒体介绍：两套人民币的各种面值。 （4）把学具人民币分类 分类一：把人民币分成纸币和硬币两类。说说：纸币和硬币各有什么优点？ 分类二：按新版和旧版分成两类。（不必过分强调这种分法。） 说说：平时哪些人民币看到的比较多，哪些看到的比较少？ 分类三