2021年教师资格面试新增高频结构化回答真题.docVIP

老师资格面试新增高频结构化回复真题 答题思绪 1.张涛主动要求回复问题，不过回复错了，大家笑她，你怎么处理？ 课上：表彰张涛主动答题，对她回复进行引导，或降低难度，使其回复。要求其它同学尊重同学。课下：她花分析情况。假如张涛因为担心答错，以后多给表现机会；假如因为基础微弱，要给以补课 2.任课老师和学生发生冲突你会怎么做？ 1.和任课老师沟通，和学生沟通，了解情况。2.假如学生错误，对其进行教育，让她认识到，向老师道歉；劝说任课老师，对学生包容，耐心教育。3.假如任课老师要求不合理，应耐心劝说，帮其更正，相信任课老师会意识到并向学生道歉，同时关心学生，平复心情；4.假如双方存在误解，应耐心解释，帮助化解 3.学生认为现在学习课程跟她以后工作没相关系，不认真学习你怎么办？ 点题：不认真学习坏处析题：1.说服教育。每个人以后从事什么工作难以预料，就算依据意愿选择了工作，因为社会、科技等进步，也可能变换行业，所以学习是为了以后自己有更多选择；况且，即使工作用不上，生活肯定能用上。2.教学和生活结合，多实践，表现知识应用价值。3.楷模示范。向认真学习同学学习。3.表彰和批评结合。出现认真学习时立即表彰，不认真时给以批评。 4.假如你是班主任，你们班篮球队比赛失利，相互埋怨你怎么办？ 析题：1.认真反思，寻求原因。2.假如是自己没有重视，应加强对篮球训练重视程度。3.假如自己没有重视团体培养，要加强学生团体精神培养。4.假如训练方法不科学合理，要向体育老师请教，多多学习。5.注意疏导学生摆平心态，主动应对。 5.学生说老师偏心好学生，你作为班主任怎么办？ 析题：1.假如是本身问题，应立即反思，面向全体学生。2.假如是其它老师问题，应县充足了解问题，和其它学科老师 沟通，提出提议。 6. 学生反应任课老师常常上课拖堂，课下给学生补作业，作为班主任你怎么办？ 析题：1.和任课老师耐心沟通，反应学生意见，引发任课老师重视。2.讲明学生课间休息关键性，期望任课老师不要拖堂。3.部署作业和各任课老师协调，确保学生休息和课余时间 7.假如你学生向你表示喜爱之情，你怎么办？ 1析题：1.并不会所以发怒和批评学生。2.感谢学生对自己认可，对其进行教育。让学生明白，学生尚不能正确全方面看待爱情，现在以学业为重，用心学习，为未来幸福生活打好基础。3.以后会以一样方法关心这位同学，不会异样看待。 8.李红钢笔丢了，怀疑是小刚偷，并告诉了你，作为班主任你怎么办？ 析题：（先处理怀疑小刚问题）：教育李红没有证据不能随便怀疑她人，小刚如受到影响，应对其抚慰，让她安心学习。（在处理丢钢笔问题）：努力寻求，假如发觉是同学偷，不管是否小刚，要对偷钢笔同学批评教育；假如李红一时忘记在哪，以后找到了，应借此教育其细心，不能随便怀疑同学；假如最终也没有找打，应教育李红以后对自己财物小心保管，避免再次丢失。 9. 有家长向学校反应你教学水平不行，你怎么办。 析题：1.认真反思，假如教学水平真有问题，应加强学习，努力提升自己，得到家长认可2.假如是家长误解，应耐心向家长解释，得到家长了解 10. 写板书时候，有两个同学忽然打起来，你怎么办？ 析题：课上治标：应阻止两位同学，让其分开来坐，确保课堂顺利进行。?????? 课下治本： ? ? ? 1.和学生沟通，了解情况，协调矛盾。? ? ? ?2.自我反思，加强教学趣味性和紧凑性，随时注意学生状态，提前预防 11. 假如学生正在上自习，你走进教室，到一个学生身后，悄悄给她说了几句激励话，可是她却忽然大声说了几句对你不满话，你怎么办？ 析题：1.理智应对，抚慰情绪，确保其它同学自习。2.单独谈话，了解情况。3.假如因为自己说话，打搅了她学习，应道歉，并注意以后避免。4.假如学生有其它方面对我不满，应耐性聆听，吸收更正，得到认可。5.教育学生注意自习纪律，尊重老师。 12.你给家长发送了短信让她对学生进行教育，可是一段时间后你发觉学生没有任何转变，你怎么办？ 析题：1.可能家长没有看到短信，应电话或家访沟通，了解情况。2.假如家长没有注意，应再次提出要求，并配合家长进行教育。3.假如家长已进行教育，效果不显著，应和家长共同探讨教育方案。4.假如家长没有重视该问题，应经过耐心劝说，得到其重视，共同教育。 13. 小明说话结巴，同学们全部笑话她，不和她玩，作为班主任你怎么办？ 析题：1.经过专题班会等形式教育其它同学，尊重和帮助同学，不能嘲笑自己同学，教育同学们相互帮助。2.对小明对关心，让她感受到老师爱。3.发觉小明闪光点，多表彰，让她建立自信。4.和心理教导老师共同合作，努力纠正说话结巴问题。 14.新课改要求“探究式教学”，重视“发明力”培养，但现在课堂上课仍是学生学