初中语文_爸爸的花儿落了教学课件设计(精选1).ppt

* 飞花令 古诗词大会 诗词积累 你能说出说出四句带“花” 的诗词句吗？ 学习目标： 1.理清文章结构；分析文中父亲形象；把握文章主旨。 2.体会文中爸爸对自己的深情和盼望自己长大、懂事的情感，在读中认识到要勇敢面对生活中的挫折，使自己真正的成熟起来。 背景对接 本文选自《城南旧事》，《城南旧事》是一本自传性质的小说。 小说透过主人公英子童年生活故事的描述，寄托了作者对童年、对北京的缅怀。 《爸爸的花儿落了》是小说的最后篇章，是悼念她过早离开人世的父亲的。 一语“双关” 实指—— 爸爸种的夹竹桃的败落 象征—— 天性爱花的爸爸的辞世 含而不露、哀而不伤 词语 肿胀（zhǒng）（zhàng）叮嘱（dīng）（zhǔ）恐惧（kǒng）（jù）骊歌（lí）花圃（pǔ）衣襟（jīn 挪窝（nuó）鸡毛掸子（dǎn） 耻笑（chǐ）停滞 亵xiè渎 深邃suì 浩瀚 下列加点词注音不全正确的一项是( ) A.衣襟(jīn) 掸子(dǎn) 徘徊(huái) B.肿胀(zhàng) 栅栏(zhà) 骊歌(lí) C.叮嘱(zhǔ) 恐惧(jù) 花圃(pǔ) D.玉簪花(zān) 蒲公英(pú) 转（zhuàn）身 进入课文 初步感知，把握内容 （1）速读课文，概括提炼： ◆哪些段落是在记叙现在，哪些是在回忆过去的事？ ◆回忆的事情分别是由眼前的什么事引出的？ （2）爱花的爸爸不仅呵护的花无微不至，还对英子的成长产生了巨大的影响。请你找出几件事来说说对英子产生了怎样的影响，从中看出爸爸是怎样一个人？ 文章思路 花儿落了 眼前事 回忆往事 花 毕业典礼前 衣襟别花 病床叮嘱 赖床挨打 严中有爱 (克服懒惰，变得勤奋) 毕业典礼时 爸爸爱花 鼓励闯练 寄钱给陈叔 （不再害怕，勇敢自信） 教子有方 重视友情 毕业典礼后 （顺叙） （插叙） 插叙练习 本文插叙的运用分析错误的是（ ） A.运用插叙可以把时间跨度大的内容浓缩于一天之内，使内容丰富，紧凑。 B.插叙的成功运用使爸爸的性格得到了充分的体现，如爸爸对“我”的期望鼓励，严格要求，对“我”的爱等等都是通过插叙的内容表现出来的。 C.插叙的内容占了文章的绝大部分篇幅，却过渡自然，衔接紧凑，结构严谨。 D.文章插叙了“我”在一年级因懒惰而上学迟到的事，是为了表现“我”没听爸爸的话惹爸爸生气后的自责与忏悔。 生命如花，纵使多情而美丽，终有一天，它会无奈地凋谢，殒落枝头，但一个飘香的灵魂却可以超越时间与空间，在另一个心灵继续散发为阵阵幽香，在爱的缅怀中得到永生，永远绽放在另一个心灵之中。 爸爸的花儿 真的落了吗？ 从文中哪些地方可以看出，英子真正感觉到自己长大了？ “我”得知爸爸不行了，首先意识到“这里就数我最大了，我是小小的大人”，然后就对老高说话，而且是“从来没有过这样的镇定，这样的安静”，最后在心里默念“我已不再是小孩子。” ◆ 文章没有正面提及爸爸病危、濒死，写得很含蓄，但文中处处有伏笔。请找出这些伏笔。 （1）“我”去医院看望爸爸，爸爸说：“没有爸爸，你更要自己管自己……” （2）毕业典礼的钟声响起后，我突然疑惑“妈妈今早的眼睛为什么红肿着” 。 （3）典礼结束后，“催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的”，急急忙忙赶回家去。 （4）回到家，见夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样。 小结 此文表现了爸爸对孩子严格要求、殷切的希望与深沉伟大的爱，也告诉我们孩子只有经过严格的教育、艰苦的磨炼才能真正的成熟起来。 回扣目标： 1.理清文章的结构；分析文中父亲的形象；把握文章的主旨。 2.体会文中爸爸对自己的深情和盼望自己长大、懂事的情感，在读中认识到要勇敢面对生活中的挫折，使自己真正的成熟起来。 父亲，是一本永远读不完的书； 父爱，是一副永远看不完的画； 父亲，用双肩挑起家庭的重担，用爱心抚育我们成长，然后，用一双苍老而慈爱的眼，远远地、静静地看着我们稳健走在人生的道路上。 感恩父亲 歌曲 当堂检测 (1)下列加点词注音不全正确的一项是( ) A.衣襟(jīn)