九年级物理全册第十五章第三节“伏安法”测电阻(第2课时变式实验测电阻)教案(新版)沪科版.pdfVIP

第 2 课时 变式实验测电阻 【教学目标】 一、知识与技能 了解其他测量电阻的实验方法，能通过电路图分析测量原理，得出待测电阻的表达式， 进一步加深对欧姆定律的理解 . 二、过程与方法 通过测量导体的电阻，了解欧姆定律的应用 . 三、情感、态度与价值观 通过对于不同测电阻方法的分析， 培养周密、 严谨的科学思维方法和创新意识， 养成良 好的学习习惯 . 【教学重点】 单独使用一种电表（电流表或电压表）测量导体（定值电阻和小灯泡） 的电阻 . 【教学难点】 理解变式实验测量电阻的原理 . 【教具准备】 多媒体课件等 . 【教学课时】 1 课时 【巩固复习】 教师引导学生复习上一课时内容， 并讲解学生所做的课后作业 （教师可针对性地挑选部 分难题讲解） ，加强学生对知识的巩固 . 【新课引入】 师 上一课时我们是利用什么方法测量小灯泡的电阻值的？ 生：利用“伏安法” ，用电压表测出导体两端电压，用电流表测出通过导体的电流，就 可以利用 R=U/I 求出导体的电阻 . 师 同学们真棒！那么，如果只有一种电表，要如何测量未知电阻的阻值呢？下面我们 就一起来学习变式实验测电阻 . 【预习指导】 完成对应练习册中“课前预习”部分，然后，各小组内部交流讨论，提出预习疑问，组 长做好记录，准备展示 . 【交流展示】 1. 各小组代表举手发言，报告“课前预习”答案，教师评价订正 . 2. 学生质疑，教师指导释疑 . 【拓展探究】 伏安法测电阻的变式 师 在上一个课时中， 用的是两块电表，电压表用来测电压，电流表用来测电流，那么， 单独使用一种电表，如何测出灯泡的电阻呢？ 学生分组讨论，再由代表阐述本组创新的方案 . 教师互动总结：测电阻的其他方法（用多媒体展示） （1）安阻法测电阻： 电路图：如图甲 . 实验步骤：先闭合 S1，断开 S2 ，测出通过 R0 的电流 I 0 ；再断开 S1，闭合 S2 ，测出通过 x x R 的电流 I . x 0 x 0 计算电阻的表达式： R=I / I ·R （2 ）伏阻法测电阻： 电路图：如图乙 . 实验步骤：闭合开关 S1 和 S2 ，记下电压表示数 U1；断开开关 S2 ，闭合开关 S1 ，记下电 压表示数 U2. x 2 1 2 0 计算电阻的表达式： R=U/( U- U) ·R （3）双伏法测电阻： 电路图：如图丙 . 实验步骤：将电压表 V1 并联接在 Rx 两端，测出电阻 Rx 两端的电压 U1 ，将电压表 V2 并联 0 0 2 接在 R 两端，测出电阻 R 两端的电压 U . 计算电阻的表达式： x = 1/ 2 · 0 R U U R （4 ）双安法测电阻： 电路图：如图丁 . 1 x x