初中历史_《西欧和日本经济的发展》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《西欧和日本经济的发展》教学设计 课标要求： 知道欧洲联合的趋势和日本经济的发展；知道社会保障制度的建立，初步了解战后资本主义发展的新特点。 二、教学目标： 1、了解“欧共体”和“欧洲联盟”的建立。把握战后西欧、日本经济发展的主要史实，以及西欧、日本经济发展的主要原因。 2、读图学史、自学和分组讨论战后日本经济迅速发展的原因与西欧相比有哪些共同点？你觉得其中哪些经验值得中国借鉴？提高分析、归纳历史问题的能力。 3、战后西欧和日本经济恢复与发展的主要原因，又一次证明了科学技术是第一生产力，社会生产的发展离不开科技的进步。培养学生崇尚科学的意识，确立求实创新的科学态度，激发学生努力学习科学文化知识，振兴祖国的热情。 三、重点和难点： 教学重点：战后西欧、日本经济迅速发展的主要原因。 教学难点：“欧洲共同体”与“欧盟”的建立和意义。 四、教学过程 导入:同学们，刚才课前我们看到的图片是今日欧洲的美丽景象。欧洲是二战的主战场之一，在这场战争中受到了极大地破坏。首先我们来回顾一下二战的几个重要知识点：（问题组） 在二战中，欧洲和日本的经济遭到了巨大的破坏。同学们看，这是战后的欧洲：一片废墟。这是战后的日本，满目疮痍。再来看今天的欧洲和日本，高楼大厦，车水马龙，处处洋溢着现代化的气息。它们是怎么在短时间里迅速崛起，实现经济腾飞呢？今天就让我们一起走进第九课，一起来学习西欧和日本经济的发展。 讲