蒲柳人家 学案设计(人教版九年级) .docVIP

第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 蒲柳人家 学案设计(人教版九年级) 学习目标： 一、知识 1.掌握“擀 剜 檎 腌臜 捯气 隐匿 断壁残垣 影影绰绰”等字词。 2.感受小说中人物的性格特点，学习小说通过肖像、动作和语言描写来表现人物性格的方法。 3.体会小说充满浓郁乡土气息的语言。 二、方法 诵读法 精彩语句背诵法 角色模仿法 三、情感 感受小说人物的美好品质和高尚情操，培养自己良好的审美趣味。 学习重点： 1.感受小说中人物的性格特点，学习小说通过肖像、动作和语言描写来表现人物性格的方法。 2.体会小说充满浓郁乡土气息的语言。 学习难点及突破策略： 学习难点 感受小说中人物的性格特点，学习小说通过肖像、动作和语言描写来表现人物性格的方法。 突破策略 在诵读的基础上，联系自身的生活经验，细细揣摩。 学习流程： 【阅读质疑 自主探究】 一、阅读提示1： 1.通读全文，划出你认为比较好的词语。 2.精读文中精彩的语句和段落。 二、阅读提示2： 1.通读全文，你能给课文的两部分内容分别加一个小标题吗？ 2.你能说说“一丈青大娘”和“何大学问”的性格特点吗？你可以采用这样的句式。 一丈青大娘是一个＿＿＿＿＿的人，我从＿＿＿＿＿可以看出。 何大学问是一个 的人，我从 可以看出。 3..把你不理解的地方以问题