我的呼吁(人教版高一必修) 教案教学设计 .docVIP

第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 我的呼吁(人教版高一必修) 教案教学设计 课时计划(备课时间05年11月29日第14周)第1课时(总第55课时) 课题 教学目的 重点 难点 教法和手段 我的呼吁 理解作者呼吁人类重视尊重生命的伦理、呼吁防治大众疫病、呼吁放弃原子武器，避免战争，和平共处的意义 体会本文感情真挚、结构严谨、文辞优美、气势恢弘的写作特点，学写演说辞。 品味本文运用对比句式的表达效果。 讲读式 启发式 教学过程： 一、课堂导入： 二十世纪初，三十八岁的史怀哲，拥有三個博士學位，又正式取得醫生執照，但他拋棄了似宓那俺蹋臃ü系轿纯暮诎荡箨懇ぉし侵蓿瑸楹谌肆x浴?br 史怀哲刚踏上非洲土地，映入他眼簾的是白人欺壓黑人的情境及黑人種種悲慘的生活。比如黑人生病求巫而不求医，当然也无医可求。史怀哲第一個大手術是為脫腸引起腸閉塞的病人開刀，以往非洲這種病人只能在肚子剧烈疼痛下等死，沒有第二條求生的路。當他救活病人時，病人緊緊握住他的手，久久不肯放開，眼神中充滿著疑惑與感恩。史怀哲告訴他說：“我不是巫師，是‘愛’支持我這樣做。”此時暮色漸漸低垂，白人醫生與黑人病人在靜默中，彼此從心底領略到：“我們都是兄弟。” 教学过程： 一、作者简介：史怀哲（1875－1965）又名可尔贝特施韦策。法国神学家、哲学家、医生，一生致力于非洲国家的医疗事业，1954年获得诺贝尔和平奖。