峡江寺飞泉亭记(网友来稿) 教案教学设计 .docVIP

第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 峡江寺飞泉亭记(网友来稿) 教案教学设计 小草 教学目的 1.继续学习和积累文言词汇。 2.体会山中小亭观瀑的情趣。 3.体会本文率真自然、清新淡雅的艺术风格。 重点难点 1.重点： （1）继续学习和积累文言词汇。 （2）体会山中小亭观瀑的情趣。 2.难点：体会本文率真自然、清新淡雅的艺术风格。 学法引导 自学为主，教师稍作点拨，以读带动课文的学习。 教学时间 二课时 教学过程 第一课时 一、预习 1.查字典，读准下列生字的音。 宕（dàng） 匡（kuāng） 粤（yuè） 磴（dèng） 纡（yū） 炙（zhì） 偃（yǎn） 瀹（yuè） 澄（chéng） 弈（yì） 曳（yè） 籁（lài） 蓊（wěng） 2.朗读全文，对照注解翻译课文。 二、导入 1.作者简介。 本文选自《小仓山房诗文集》，作者袁枚，字子才，号简斋，随园主人，清代著名诗人。他继承了明代“公安三袁”的文学思想，主张抒写性情，创性灵说，对当时影响很大。有《小仓山房诗文集》、《随园诗话》、《子不语》等。 2.导语。 峡江寺的飞泉亭，因为便于观赏瀑布而受到作者的高度称赞。坐亭观瀑是人生的一大享受，看课文如何写出这种美的享受的。 三、正课 1.朗读课文，注意不