绿色蝈蝈 教案教学设计 .docVIP

第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 绿色蝈蝈 教案教学设计 18 绿色蝈蝈 一、教学目的： 1、引导学生在学习这篇文章中学会热爱生活，热爱大自然 2、指导学生弄清说明文的说明方法和写作特色 3、积累词语有：篝火、狩猎、喧嚣、颚、钳子、喑哑、静谧、沉寂、螽斯、莴苣、喙、嗉囊、吮取、唾液（要求学生预先在课外完成） 二、教学重难点： 引导学生掌握说明文的说明方法以及修辞方法，并积累重要的写作词语 三、教学方法： 1、指导学生弄清文章对蝈蝈的细致描写，采用问答式； 2、关于说明文的知识用讲授法，配合问答式； 3、由学生讲述一种自己喜欢的昆虫，在课堂上表述出来; 四、教学课时： 一课时 五、教学过程 1 同学们，你们知道这些是什么昆虫吗？ 2学习目标： ① 了解蝈蝈的外部特征与习性。 ② 掌握本文的写作特点 ③ 培养口语表达和写作的能力。 ④ 学会热爱生活，热爱大自然。 3 作者介绍 法布尔：(1823—1915)，法国昆虫学家。出生于一户农家，因家庭所迫，少年就外出谋生。他从小对小生物很感兴趣，常到野外带回植物和虫类进行研究。他还买了一小块地，命名为“荒石园”，开始专心观察、研究昆虫。1879年，他整理二十余年资料而写成的昆虫记第一卷问世，后经过三 十年直到86岁时全部完成。 4 作品介绍 法布尔的《昆虫记》共十卷，二百余万字。鲁迅把《昆虫记》称作“讲昆虫