长度和面积的比较新.docVIP

长度单位和面积单位的比较 史巧辉 教学目的: 通过长度单位和面积单位的比较，使学生更清楚地认识面积单位，初步明确1厘米、1分米、1米是长度单位，都可以用来度量物体的长度。1平方厘米、1平方分米、1平方米都是面积单位，都可以用来度量物体的面积。 教学重点：正确区分长度单位与面积单位。 教学难点： 明确分清长度单位和面积单位，理解两者之间的区别与联系。 教师准备：课件，米尺，练习纸，实物投影 学生准备：尺子，1平方分米的正方形每人5个 教学过程: 一、谈话引入。 我们已经学习哪些常用的面积单位？有哪些？（板书）怎样的图形面积是1平方厘米，1平方分米，1平方米。左边的是长度单位，右边的是面积单位。出示课题：长度单位和面积单位的比较 二、学生自主学习，三组比较异同 课件出示要求，齐读，教师补充，每人选择一组进行比较。小组里交流自己研究的成果。 组织汇报交流 1、比较1厘米和1平方厘米 哪组研究1厘米和1平方厘米的区别。学生汇报，教师补充。1厘米很短，可以测量物体的较短的长度，1平方厘米很小，可以测量比较小的面积，他们可以测量身边哪些物体呢？（铅笔的长度，数学数的场和宽）（数学数的封面大小，铅笔盒面的大小） 2、比较1分米和1平方分米 哪组同学研究的是1分米和1平方分米的区别的。学生汇报，教师补充。用手比划1分米的长度和1平方分米的大小，说说可以测量哪些物体的长度和面积。同时组织学生用1平方分米的正方形摆一摆，可桌面的大小。 3、比较1米和1平方米 有没有画1米和1平方米的同学？为什么？（太大了，画不下）用手比划1米的长度，四人围起来表示1平方米的大小。说说可以测量哪些物体的长度和面积。（较大的较长的物体） 4、填表小结，填不同点。 师：长度单位和面积单位是两种不同的计量单位，测量物体的长度时要用长度单位，测量物体的面积时要用面积单位。 三、应用 1、根据下面的测量要求，选出长度单位还是面积单位。 2、填单位名称。 3、周长和面积的不同，课本P76，T4.先复习周长的概念。 4、周长和面积的一首歌谣。 周长和面积 周长一条线，面积一大片。 周长在周围，面积在里面。 周长求长短，面积求大小。 （学生齐读） 5、探索题。 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。