初中语文_狱中书简教学课件设计(文档1).ppt

用书信打开历史 狱中书简 罗莎·卢森堡 信笺（ ） 战栗（ ） 踱步（ ） 飒飒（ ） 鸫鸟（ ）万籁俱寂（ ） 蓦然（ ） 阴霾（ ） 霹雳（ ） 奄奄一息（ ）鸣啭（ ）柔荑花( ) jiān l ì duó sà dōng mò mái pī l ì yǎn lài zhuàn 预习检测 一.拼音汉字 二.文学常识 本文的作者是（ ）国的（ ）。 tí 预习检测 三.整体感知 1.你从题目中获得哪些信息？ 2.课文主要描写了哪几件事情？ 接信--预习检测 三.整体感知 1.你从题目中获得哪些信息？ 德国柏林＊＊大街＊＊号 宋儒莎 德国柏林＊＊监狱＊＊号牢房 罗莎·卢森堡 拆信--预习检测 三.整体感知 2.课文主要描写了哪几件事情？ 宋儒莎: 1.花园写信 2.拯救孔雀蝶 3.看白杨花絮飘飞 4.听夜莺鸣啭 永远是你的罗莎 1、体味作者美丽情怀 2、学习作者美好品格 学习目标： 读信--自主学习 标画出你最喜欢的段落或句子，读出你的理解，并自选角度在文白处做好批注。 自学要求：静心默读，用心批注。 做批注常选角度： 1.赏析语言 2.评点人物 3.生发联想 4.剖析写法 5.批判文本 6.质疑问难…… 让暴风雨来得更猛烈些吧！ 高尔基《海燕》让大雷雨冲洗出个干净清凉的世界！ 茅盾《雷雨前》 在雨中，在闪电中，在隆隆的雷声中，夜莺啼叫得像是一只清脆的银铃，它歌唱得如醉如痴，它要压倒雷声，唱亮昏暗…… 收藏信--合作探究 罗莎·卢森堡是一个怎样的人？ 收藏信--合作探究 罗莎·卢森堡是 一位（ ）女性 一位（ ）女战士 一位（ ）精神领袖 狱中书简简介 这是一本从敌人的监狱中寄给友人的信的集结。这不是偷偷地传送出来的，而是必须经过敌人检查的信，因而，它不能够谈一些可能被敌人认为是违碍的事情和问题，只能写一些平淡的、零碎的感想和小事。但是，即使是这样，这一束信札（zhá）还是闪着耀眼的光芒；即使谈的是小事和片感，还是反映出了作者的人格的光辉，如同一滴海水也还是会反映阳光一样。 回信--主题拓展 同学们，也许你会埋怨生活单调，你会厌倦学习枯燥。假如你现在就是宋儒莎，你读完好友罗莎·卢森堡这封信，你会有何启示，请你给好朋友回封信吧。（100字以内） 罗莎: ………… 宋儒莎