原创力文档- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
PAGE
PAGE1 / NUMPAGES3
小松鼠找花生果
【教学目标】
1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2．认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。
3．知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣。
【教学重难点】
识字写字，朗读课文，背诵课文，了解花生结果的特点。
【课时安排】
2课时。
【教学过程】
【第一课时】
一、导入新课
1． 认识花生果实。
2． 同学们喜难免吃花生吗？小松鼠也喜欢吃啦，他还打算靠花生过冬呢！可他到花生地里却没有找到花生果，这是为什么呢？今天我们就学习第25课。认读生字：鼠
二、初读课文
1． 请学生自由、大声地朗读课文。
2．圈出文中的16个生字，读一读，不会读的拼一拼。
3．认读生字组成的词语。
引导学会用ABB
4．学生自由读。
三、指导写字。
1．复习巩固生字
2．示范、指导。
3． 描红、临写。
四、交流、反馈。
【教学反思】
学生很容易会漏掉直的里面是三横。
【第二课时】
一、复习生字引入课文
二、学习第一至第五自然段。
1．巩固字词。
2．图文对照。
3．填空。
4．自由朗读课文。
5．指导读书。
6．试背课文，
三、你知道哪些植物是在什么地方生长的吗？
四、小结
文档评论（0）