初中美术_书法的结构之美教学课件设计.ppt

《书法的结构之美》 主讲教师： 工作单位： 美术七年级下册 版本： 同学们我们先来欣赏 一组书法作品，猜猜 作品的作者是谁。 毛 泽 东 本课课程重点、难点 重点：了解书法结构的基本规则。 难点：1.赏析书法的结构之美。 2.感悟、赏析经典书法作品中字形的 巧妙之处。 请同学们快速预览课本内容，并简要概括书法的结构之美包括哪些内容？ 要求：1、带着问题去预览。 2、小组合作讨论。 23-1 中国书法与中国建筑有着一致的结构 规则。建筑首要是必须牢稳，书法也 首要端正平稳。中国建筑讲求严格的 对称，书法也崇尚均衡对称。建筑讲 究空间的实用和通透，书法则“计白以 当黑”，将黑白整体谋划，追求实画与 虚白的和谐之美。 每当提到中国的传统建筑老师常常会想到 一篇文章 。 滕王阁 23-2 滕王阁的正面像汉字中什么字？ 23-2 阁 1、书法的端正平稳之美 端正平稳，均衡对称，虚实相间。 至 台 高 23-3 23-4 同学们，老师将 演示书写“中”、“千”、 “十”三个字，请大 家认真观察，这 几个字与左边图 片的共同之处。 23-5 23-2 阁 莫 暴 无(無) 奉 禁 23-6 请同学们找一下下列篆书文字的特点 端正平稳，安然自得。 23-7 活动一 尝试临写下列对称结构的小篆，力争使左右线条相对称。 古 六 自 高 活动一 尝试临写下列对称结构的小篆，力争使左右线条相对称。 古 六 自 高 分布均匀， 疏密有致。 群 登 向而不犯 背而不离 23-8 下面两个字哪个向而相犯了？哪个背而相离了？ 思考·练习 23-9 向而不犯 背而不离 23-8 迎让避就，穿插离合。 钟 识 亲 23-10 23-11 23-12 思考·练习 什么是书法的迎让避就之美？ 禅 亲 23-13