初中物理_压强教学课件设计(文档5).ppt

第七章 压 强;1.定义：垂直作用在物体表面上的力叫做压力。 符号：F 或 F压 单位：N;;;压力与重力的区别;1、压力的作用效果是能使物体发生形变,形变越大，压力的作用效果越明显。;接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多，且越用力这种感觉越明显。;猜 想：;（1）上面我们研究问题的方法是?????????法 （2）探究压力作用效果与压力大小关系时，应该保持?????不变，改变压力大小。如何改变压力大小？ （3）探究压力作用效果与受力面积大小关系时，应该保持?????不变，改变受力面积。如何改变受力面积大小？ （4）接触面可以任意选择吗？你的选择是？（坚硬的桌子？海绵？沙子？橡皮泥？）怎样显示压力的作用效果?---小桌陷入沙子（海绵）的深度，橡皮泥凹陷的深度等。 放在坚硬的桌子上行吗？（ ） ;实验器材;器材;器材;;1.物理意义：表示压力的作用效果。 2.定义：压力大小与受力面积之比 用符号p表示。 3.公式： ;4. 国际单位：帕斯卡 简称 帕 用Pa表示 1Pa=1N/m2 ;小知识; 〔;例题：一辆坦克的重力是2 ×105N，每条履带与水平地的接触面积是4m2。求坦克行驶时对地面的压 强。;因为水平 F=G=2 ×105N;;指压气球;1.卡车通过限重（减小压力）,来减小对路面的压强. 2.书包,减少包内物品（减小压力）,来减小对肩部的压强. 3.在遇到危险,需要渡过冰面时,尽量放弃携带的东西（减小压力）,来减小对冰面的压强. 4.平时放东西时,易碎的放在上面（减小压力）,来减小压强.;或同时增大压力减小受力面积 2、减小压强的方法是：;讨论交流:如何自救？;1.关于压力和压强，下列说法中正确的是（ ） Ａ．压力总与重力方向一致 Ｂ．压力越大，压强越大 Ｃ．压力一定时，受力面积越小，压强越大 Ｄ．压强是物体表面上受到的压力 ;2、坐在有海绵垫的沙发比坐硬木板凳要舒服，是因为坐在沙发上面时增大了 ，从而减小了 的结果。;3、 一块长方形的砖放在地面上，不同放法中对地面压强最大的是（ ） A 平放 B 侧放 C 竖放 D 三种放法一样大;4、下列图中达???了增大压强效果的是（ ）;5．如图所示平放在水平地面上的砖，沿竖直方向(见图中虚线)截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相比( ) A.对地面的压强不变 B.对地面的压力不变 C. 砖的密度减小一半 D. 砖受到地面的支持力不变;6、如图所示，两手指用一压住铅笔，使它 保持静止，下列说法中正确的是 （ ） A、两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大。 B、两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大。 C、两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大。 D、两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大。;今天，你有哪些收获？;压强 p