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- 2021-02-08 发布于天津
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詹天佑教学设计教学目标学会个生字能正确读写杰出修筑设计等词语能抄写自己喜欢的词语和句子感悟课文内容能抓住具体事例中的关键词句段体会詹天佑的爱国热情和创新精神并体会关键词句在表情达意方面的作用感情朗读并背诵自己感受最深的部分教学重难点抓住关键句段体会詹天佑的爱国热情和创新精神并体会关键词句在表情达意方面的作用教法学法通过读事例画示意图看插图的形式采用自主合作探究的学习方式教学课时两课时第一课时教学时间教学目标学会个生字能正确读写杰出修筑设计等词语能抄写自己喜欢的词语和句子初读课文感知课文内容初步感
詹天佑》教学设计
教学目标：
1、 学会11个生字，能正确读写杰出、修筑、设计等词语。能抄写 自己喜欢的词语和句子。
2、 感悟课文内容，能抓住具体事例中的关键词、句、段，体会詹天 佑的爱国热情和创新精神，并体会关键词句在表情达意方面的作用。
3、 感情朗读，并背诵自己感受最深的部分。
教学重难点：
抓住关键句段， 体会詹天佑的爱国热情和创新精神， 并体会关键词 句在表情达意方面的作用。
教法学法：
通过读事例、画示意图、看插图的形式，采用自主、合作、探究的 学习方式。
教学课时：两课时
第一课时
教学时间：
教学目标：
1学会11个生字，能正确读写杰出、修筑、设计等词语。能抄 写自己喜欢的词
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