青岛版五四制小学一年级数学上册青岛版五四制小学一年级数学上册教案小小运动会——以内的进位加法和退位减法 .docVIP

PAGE1 / NUMPAGES3 小小运动会——20以内的进位加法和退位减法 【教学目标】 1．结合具体情境进一步理解加、减法的含义，掌握十几减6、5、4、3、2的口算方法，并能正确的口算。 2．进一步体会加减法的联系，通过算法多样化，初步学会有个性的学习。 3．能利用所学知识，在教师的指导下，提出并解决简单的实际问题，了解同一问题可以用不同的方法解决，感受数学与生活的联系，体验数学、用数学的乐趣。 【教学重难点】 探究并掌握十几减6、5、4、3、2口算方法，学会解决相关的实际问题。 【教学过程】 复习旧知： （一）口算： 13-9= 15-8= 14-9= 14-8= 13-8= 17-8= 11-9= 19-9= 14-7= 15-7= 12-8= 12-7= 16-8= 12-9= 11-8= 15-9= 13-3= 16-9= （二）填空，并把加法算式改写成减法算式。（开火车） 6+（ ）=15 5+（ ）=12 4+（ ）=12 3+（ ）=11 2+（ ）=11 6+（ ）=13 5+（ ）=13 4+（ ）=13 5+（ ）=11 导入新课： 前面我们通过参观运动会学到了不少数学知识，小小运动会还在进行中，我们再到运动场上去，看今天会有什么收获，好不好？ 播放：投沙包比赛。 停！ 停！2分钟时间到。 我投了14个，5个没中。 我投了12。个，…… 我投了11个…… 谁赢了？ ……？ 谁赢了？让学生围绕这一问题展开讨论。 算一算每人投几个就知道了。怎么算？引导学生分析图上的已知信息，然后学生汇报： 投的总数 没中的 算式 算式意义 口算方法 投中的 1号 （ ）个 （ ）个 （ ）个 2号 （ ）个 （ ）个 （ ）个 3号 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）赢了。 瞧！那边的套圈比赛又开始了，我们一起加入吧！ 谈谈你今天在运动场上的收获吧，学到了哪些数学知识？解决了哪些实际问题？ 巩固练习： （一）先说说题意再计算。 （二） 【板书设计】 十几减6、5、4、3、2。