教师一年个人发展规划方案.docVIP

中学新任老师个人专业发展计划 9 月 姓 名 性 别 出生年月 政治面貌 毕业学校 学 历 本科 专 业 任教年级 七年级 任教学科 语文 我 目 标 专 业 发 展 方 向 第 一 学 期 目 标 十二个月内充实自己各方面技能，让自己成为一名合格人民老师 加强专业知识学习和积累，提升自己专业素养。 学习多种优异教学方法，增强课堂趣味性提升教学水平和质量。 关心关爱学生，发明优异班集体。 第 二 学 期 目 标 因 素 分 析 个 人 优 势 作为八零后老师，成对事物认同及感知上和学生有很多共同点，我能愈加好了解学生，走近学生。 个 人 不 足 在大班教学上缺乏教学经验，在掌握教学节奏和时间把控上有很多不足，同时管理经验不足，面对部分突发事件，有时候会有点手足无措。 环 境 因 素 在以往三年工作中，大部分时间全部是在培训机构，所以面正确学生群体层次多样，但能够有针对性专向指导，而现在忽然面对大班教学及班主任管理工作，经验不足我在探索中前进，会立即向有经验老师请教。 学习计划 第一学期 学习多样化教学方法，调动学生主动性 学习班主任管理方法，加强班级凝聚力 提升自己教学技能，适应课改需求。 第二学期 达 成 途 径 第一学期 针对多样化教学方法，我会在网上观看部分示范课，在教研过程中多学习教授经验。 看相关班级管理书籍，同时多和学生沟通，走进学生中去，让学生信任我，向优异班主班学习。 备课充足，准备具体资料，深入研究教学重难点，调动学生自主合作探究能力，以学生为主体老师为主导共同完成教学任务。 第二学期 要求和 建 议 达 成 效 果 第一学期 第二学期 师傅意见 学科组意见 学校领导意见（学校盖章） 第一学期期初： 第二学期期末： 署名：