教师个人三年职业发展规划方案蔡佩芯.docVIP

三年职业发展计划 路桥职教中心—蔡佩芯 时光急忙，一转眼，我己站在讲台上近3个年头了。从刚开始不适应到现在逐步成长，一路走来经历了很多。多年来，我一直努力着，不过“教无止境”，为了愈加好地适应教育教学改革发展、为了能让自己愈加快愈加好成长和发展,成为让领导放心新老师、家长认可好班主任、学生喜爱老师，我还得付出更多努力。“凡事预则立,不预则废。”为深入开掘本身潜能，主动、主动健康地发展，我尤其制订了三年职业发展计划，期望它对自己专业成长起到监督作用。 一、个人现实状况分析 我毕业于杭州师范大学音乐学院舞蹈系，在宁波海宁工作时间为两年，去年进入路桥教育系统，为路桥教育舞蹈事业尽一点自己绵薄之力。我热爱舞蹈，也热衷于发展舞蹈专业。老师被称为人类灵魂工程师，老师一言一行、一举一动，全部深刻地影响着学生思想和行为。未来我将对舞蹈教学提出了更高要求，我不仅是舞蹈知识传输者，也是舞蹈教学活动策划者、组织者和参与者。所以我要含有较高职业道德素质，将自己在路桥职教平台上愈加进步。 除此，我也清楚认识到了自己教学不足，如有时上课过于着急，没等学生完全掌握舞蹈知识就进行下一步骤教学，结果是事倍功半、反复教学；教学方法不够创新，没有针对学生采取有效教学。 二、职业发展目标 (一) 成长总目标： 努力钻研课堂教学，丰富教育、教学经验；扎实练习音乐舞蹈基础技能、丰富音乐舞蹈知识；在教学品格，教学技能、教学观念、教学方法、教学手段、教学心理等很多方面含有独特素质；为人师表，爱岗敬业；提升个人专业素质，树立终生学生理念；加强教学研究，争取成为研究型老师。具体而言，有以下几方面： （二）个人专业目标： 1、发挥音乐舞蹈教学独特魅力，利用生动音乐舞蹈形象，对学生进行审美教育，将德育渗透于美育之中，培养学生健全人格，让学生在音乐舞蹈学习中认识人生，陶冶情操，养成健康审美情趣和主动向上生活态度。 2、扎实上好音乐舞蹈课，提升自己课堂教学水平；认真钻研教材，充足了解新课标要求，加强实践和发明，把激发学生学习音乐舞蹈爱好贯穿于一直；提升学生演唱能力，抓住音乐舞蹈形象，经过歌曲演唱、演出、编创等音乐舞蹈活动，培养和提升学生各方面能力，使所教不一样年级学生能大部分掌握基础音乐舞蹈知识和演奏技能。 3、提升本身专业素养，加强专业知识学习，多阅读相关音乐舞蹈教育方面书籍。加强本身声乐、舞蹈、器乐等方面训练，学习相关课堂乐器，加强钢琴即兴伴奏学习，提升即兴伴奏水平。 4．认真指导校舞蹈队，教导学生参与各级各类比赛；主动配合学校，搞好每次活动。 三、专业发展计划 （一）、近期计划： 1、认真学习《中小学老师职业道德规范》《音乐舞蹈新课程标准》，严格要求自己，提升职业道德水准，争做一名优异老师。 2、多和同事、同行交流，学习课堂教学经验；多和学生交流，让学生喜爱上我音乐舞蹈课，并喜爱我；紧抓课堂教学和舞蹈教学，争取在各项比赛中取得好成绩。 3、在现有教学条件下加强舞蹈教学，教给学生演出舞蹈技巧，提升学生演出歌舞蹈曲能力。以课堂音乐舞蹈教学为主，开展小课题研究。 4、提升课堂教学能力，学做音乐舞蹈课件、利用网络资源教学；经过多个教学手段、多渠道激发学生学习音乐舞蹈爱好；对学生多激励少批评，让她们在轻松气氛中习得音乐舞蹈技能。 5、利用课余时间练习钢琴，加强钢琴即兴伴奏学习，练习古筝弹奏技巧，全方面提升本身专业水平。 6、主动参与学校安排各项活动，开展丰富多彩校园文化活动。 （二）分年度计划 第十二个月度 1．钻研教材，立足课堂渗透新理念、新思想，提升自己教学。 2．学习课件制作及利用。 3．认真指导学生舞蹈队活动，参与各级各类比赛，争取取得好成绩。 4.从课堂实践出发，成立个人小课题 实施方法和路径： 1．多听，多想，多练，多记，多参与，多反思，在自己音乐舞蹈课堂中探索，实践。 2．多向信息老师、课件制做熟练老师学习，尝试自己做简单课件，为音乐舞蹈课服务。 3．每一次校本活动全部要做到认真负责，做好活动统计，发掘有潜质学生进行好好培养。 第二年度 1．利用课余时间读相关音乐舞蹈教学书，扩充专业知识，增加见识。 2．深入提升自己课堂教学效果，科学地、合理地、艺术化地设计教学方法、参与方法。能针对不一样班级、不一样个性学生进行教学。 3．向职教同行和师傅取经，将适合自己课堂教学方法引为己用，形成自己教学风格和教学见解。 4．认真落实学校工作计划，继续将课改作为中心工作，全方面深入学习新课程理论，从整体上领会音乐舞蹈课程标准内涵。 5．抓好校本教学工作，使之逐步规范、有序，活动开展正常，激励学生多参与各项比赛。 实施方法和路径： 1．逐步养成天天阅读好习惯，并做好搜集、摘录。 2．打破课堂上一成不变，针对不一样学生接收能力分层教