小学语文_地震中的父与子教学课件设计(文档1).ppt

执教： 山铝三小 付光辉 洛杉矶 阿曼达 疾步 跪下 颤抖 混乱 废墟 瓦砾 爆炸 砸碎 1994年，美国（ ）的一次大地震后， 四周一片（ ），到处是（ ）的 （ ）和（ ）的声音，一位父亲 （ ）跑到学校，不顾劝阻，在一片 （ ）中，经过38小时的挖掘，终于使儿子（ ）和同学获救，他们紧紧拥抱在一起。 洛杉矶 混乱 砸碎 瓦砾 爆炸 疾步 废墟 阿曼达 时间 地点 主要人物 事情起因 经过 结果 洛杉矶 阿曼达 疾步 颤抖 混乱 废墟 瓦砾 爆炸 砸碎 了不起的父与子！ 学习任务 文中从哪些方面具体描写了父子的了不起！ 先默读全文，画出相关句子，抓人物的语言，动作、外貌做批注。 他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达， 我的儿子！”跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起 自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总 会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走 去。 不论发生什么，我总会跟你在一起！ 他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达， 我的儿子！”跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起 自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总 会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走 去。 他挖了8小时，12小时，24小时，36小 时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼 布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。 他挖了8小时，12小时，24小时，36小 时，没人再来阻挡他。 他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。 有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没 有希望了。” 消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生 大爆炸，请你离开。” 警察走过来：“你很难过，我能理解，可这 样做，对你自己、对他人都有危险，马上 回家吧！” “你是不是来帮助我？” 儿子在等着我！ 他挖了8小时，12小时，24小时，36小 时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼 布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。 我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定来救我，也能够救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！ 不论发生什么，你总会和我在一起！ 我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定来救我，也能够救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！ “不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。” 挖到第38小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子 的声音：“爸爸，是你吗？” 是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！” “爸爸，真的是你吗？ ” “是我，是爸爸！我的儿子！” “我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一 定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生 什么，你总会和我在一起！” 50分钟后，一个安全的出口开辟出来了。 父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。” “不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟 我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会 跟我在一起。” 不论发生什么，我总会跟你在一起！ 了不起的父与子！ 这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。 天，没有父亲的爱广阔； 地，没有父亲的爱包容； 太阳，没有父亲的爱温暖； 云朵，没有父亲的爱洁白； 花儿，没有父亲的爱灿烂； . . . . . . 课后作业： 1、在你的生活中，你的父亲是怎样爱你 的呢？有没有感人的故事？课下写一篇习作，在 班内交流或者读给你的父亲听一听。 2、阅读朱自清的《背影》，感受里面伟大的父爱。