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小学中层干部 2019 年工作总结
一年来,在领导和同事们帮助、支持下,我逐渐认为,
要成为一名的教导主任, 应做到甘于奉献, 勤于, 善于研究,
敢于创新,务本求实,团结协作。回顾一年来的工作,有喜
悦,也有困惑,现就本年度的工作如下,恳请领导和同事们
给予指导:
一、身正为范,积极做好上级布置的各项工作
俗话说:在其位、务其职、思其政。作为,我首先要求
自己做到正确定位,牢固树立两种意识。
(一)重视意识
作为一名中层干部,必须做到上情下达,下情上晓,起
桥梁沟通作用。 在工作中, 我以求真务实的态度, 顾全大局,
融合群体,在金水区工作、学校办学理念的指导下,制订好
学校教育工作,并组织实施,使学校更有计划性、针对性、
实效性,并注意教育教学方面的经验,及时召开各种会议,
使学校教育教学工作运作正常。
(二)突出服务意识
教学是服务,管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁
杂的。因此,在平时工作中,我坚持两条原则:一是加强学
习,不断加固精神防线, 弘扬正气; 二是乐于接受群众监督,
自觉做到三不,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,
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做的事情多不厌烦。我始终认为,一无论职位高低,能力大
小,都要对工作尽一份责任, 献一份力量。 我不断告诫自己,
要以身作则,只有这样才能赢得教师们的信任与支持。在工
作中,我要求别人做到的,我自己首先要做到,对待同志态
度要谦和,和教师建立起平等的合作关系,注重团结,容人
容言,荣辱不惊,提高承受能力。
二、求真务实,努力做好学校教育教学工作
一年来,我紧紧围绕教师成长和学生发展这个中心,积
极探索适合教师发展的管理形式,适合学生发展的教育方
式;以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神
展开教导处工作;按照教学计划和课程标准的要求,开足开
齐了课程,合理分解教学工作任务,制定教学工作计划,指
导开展教研工作,协调解决教学中遇到的各类问题,跟踪检
查教育教学全过程,确保教学任务的全面落实和教学质量的
稳步提高。
教导处的主要是为教学服务,教学工作的正常开展,并
为教学质量的逐步提高实施相应的管理,逐步探索和修订各
项管理和措施。在学校办学思想的指导下,每学期都制定考
核,有效地促进了教育教学工作的开展,使各年级组、广大
教师心中有目标,行动有指导,教学有效果。
做到学期有工作计划、有总结,每周有工作安排、大事
有记载、活动有记录。每学期开学前,与教导处成员积极商
讨、谋划教研活动主题与方式,在教研活动中,主动探究、
积极实践。教研活动锻炼了一批老师,课堂教学中,他们大
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胆尝试,有思想,有观点,对别人存在的问题毫无保留地真
诚指出,对别人提出的不同意见和建议非常乐意接受。严格
按照课程计划,开足上好各门课程,有计划组织开展新课改
培训和新课改示范课、教师成长课等活动。在这样一个良好
的教研氛围中,老师们认识问题、发现问题和解决问题的能
力提高了,教研活动的实效性也渐渐提高。
教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多
问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于
勤奋地、勤奋地工作,来自于不断地,不断否定自我,超越
自我。我爱书,也爱读书,再忙的时候没有放弃读书,在读
书中努力提高自己各方面的水平。
三、认真反思,努力改进争取做更好的自己
回顾一年的工作,我感觉教导处的工作随着教学形势的
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