道德与法治八年级上册《勇担社会责任第六课责任与角色同在我对谁负责谁对我负责》25.docxVIP

我对谁负责 谁对我负责 一、 教学目标 1、知识技能 知道责任的含义、 责任的来源。 (2) 懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，每个人应该对自己负责。 (3) 知道负责任的表现和意义，了解不负责任的后果。 （1）通过了解责任的来源，调整角色行为，承担不同的责任。 （2）比较负责任的意义与不负责任的后果，能够主动承担责任。 3、情感态度价值观 1）对自己的责任有明确的理解，增强责任感。 （2）对那些为自己、为 社会承担责任的人心怀感激之情。 4、重点 责任的概念；责任的来源。 5、难点 履行责任对他人和自己的意义；引导学生明确责任，形成责任意识。 第一框我对谁负责 谁对我负责 一、我的角色 我的责任 （一） 第一个活动：支付赔款的案例分析 1、提问：（1）这个少年应该赔钱给店主吗？（少年做错了事，该为 自己的行为负责） 2） 爸爸应该为孩子支付赔款吗？（是父亲的责任， 在婚姻法中规定在未成年子女对国家、 集体或他人造成损害时，父母有赔偿经 济损失的义务。） 3）你赞成爸爸的决定吗？你觉得爸爸为什么要这样做？（讨论，教师引导父亲要求孩子 将来偿还垫付的赔款， 看上去好像对孩子的 要求严厉了一些， 但是这对培养孩子的责任心是 很有协助的。）（二）回顾自己的成长历程 思考： 1、 你从什么时候开始，理解到要为自己的行为负责？ 2、 随着年龄的增长，你是否感到自己的责任也在逐渐增大呢