北师大版小学语文二年级上册《9合作①比本领》课教学设计15.docxVIP

课 型：新授课 比 本 领 教学目标： 1、认识汉字 11 个，会写 7 个生字，并理解文中好词、好句。 2、通过多种形式的读文理解课文内容。 3、懂得和别人合作，并愿意、学习与他人合作。培养合作意 识。 教学重点及难点： 掌握生字词，理解课文。 教具及多媒体使用准备： 多媒体课件及生字卡片。 教学课时： 三课时 教学过程： 第一课时 一、导入 (看图 ) 1、师:同学们 ,这棵树上长满了果实 ,真诱人 ,一只小花鹿站在树下 , 一只猴子面对着一条小河正在发愁 ,它们都没有摘到果子 ,大家快帮助它们想个办法。 2、学生自由讲。 3、今天 ,我们就要学习的课文是 : 比本领 .这个本领肯定与什么有 关? 二、 初知文意 1、自由读课文 . 2、讲讲课文主要讲了一件什么事情？ 3、慢读课文，画出课文中的生字。 三、认识 11 个生字 1、自由拼读文中生字表中的二类生字 . 2、指导学生借助拼音认读生字新词 . 3、教师指导记忆生字的多种方法。 （分析字形记字， 形近字记字，词语记忆法，换部首记忆法等。 ） 4、学生分小组自由认字。 5、指名学生认读生字、集体评议 .纠错正音。 6、老师重点指导 “摘 ”“算 ”“赛 ”“垂 ”“猴”“丧 ”这几个笔画较难的生 字。 7、出示带有生字的句子测读，并让学生说说自己是怎样记住这个生字的。 8、练习组词、用词说话。 8、书写生字 :把你