华文版小学书法三年级上册《第一单元第1课书写姿势》课教学设计5.docxVIP

教学设计 书法 年 级 三年级 教学形式 课题名称 1. 书写姿势 学情分析 小学生的书写姿势大部分都不正确。 正确的书写姿势是指在写字时头、 身、腰、臂笔的 正确摆放位置。写字时要有正确的书写姿势和执笔方法，这样不仅在练习书法过程中能达 到 事半功倍的效果，而且也有益于书写者的身心健康和视力。 教材分析 本套书法练习册全面、 深入、是为满足中小学书法课内、 课外书写练习的需要而编写的。 本套练习册涵盖了教材的所有难点、 重点， 并进一步细化书法的学习与练习， 与教材密切配 合、互为贯通；将教材内容按笔画、部首、结构、布局分类，对笔画进行图示化讲解，将笔 画的起行转收、 提按顿挫都标注在图示中， 补充课文内容的不足， 让学生轻松记住书法的技 法知识，并贯彻到书写实践中。 教学目标 让学生学会正确的写字姿势。 教学过程与方法 教学环节 教师活动 教学内容 设计意图 坐姿 硬笔书法的 正 1 ．头正 要求头勿左右倾斜， 让学生倾听，并按照要 确姿势可以 概 下颔微收，舌尖微抵上腭（有助 求去做。 括为： 头正，身 于凝神静虑、集中思想）目光注 直，臂开，足安。 视笔尖，眼睛距纸 1 尺左右。有 的人写字时，头歪向一边或将一 只手托着头，不仅很难将字写端 正，而且容易损伤视力。 2. 身直 要求上身端正，略向 前倾，胸部离桌一拳左右，双肩 平齐，腰部收紧，心平气和，神 情安详。切