四年级英语下册教案-Module 4 Unit 1 Will you take your kite（2）-外研版（三起）.docxVIP

课 题 Module 4 Unit 1 Will you take your kite? 讲授内容 __四 （年级） 下 （上/下册） 英语 （学科） _外研社新标准英语（三年级起点） （教材版本）第 一 课时 教材板块 定位 1、核心板块：Listen,point and find “Will you take...?” 2、非核心板块：Listen,point and say. Practise. 教材分析 本课时主要学习一般将来时“will you take...?”,并用该句型谈论野餐的计划。本课时于以野餐为主题，，教学的重心应放在核心板块活动一和活动二的教学，帮助学生听说认读并运用重点句型“Will you take ...?”。 学情分析 本课授课对象是我四年级的学生，他们经过一年多的英语学习，在三年级学习了有关天气的单词，能认读一些有关天气的单词，并在Module3 Robots will do everything. 中学习了并掌握了“will”陈述句的用法。 教学目标 1、语言能力目标： 知识目标： （1）通过看图片准确认读单词：take、fly、picnic、great、weather、cloudy. 能够准确听，说，认，读句子“Will you take....?”来询问他人的计划。 技能目标：能够听、会说对话的内容，并在真实的场景中能够运用所学语言进行交流。 2、文化意识目标：通过学习课文Amy 一家去野餐的情景，了解西方国家的野餐文化，激发他们学习英语的兴趣。 3、思维品质目标：教师布置学生完成自我评价量化表，让学生根据学习目标给自己的学习成果评分，引导学生养成自我评价的好习惯。 4、学习能力目标：学生通过参与游戏、表演调查问卷对话等丰富多彩的课堂教学活动，培养自己的合作精神，提高自己的交流能力，成为一个做事有计划、有条理的人。 教学重难点 1、教学重点 （1）能够准确认读单词：take、fly、picnic、great、weather、cloudy. （2）能运用will谈论计划并能够掌握句型：Will you take your ball?/Yes, I will./No,I won’t. 2、教学难点 能够灵活运用句型：Will you take your ball?/Yes, I will./No,I won’t. 教学准备 多媒体，教学PPT，单词卡，水果篮子，食物等图片 教学步骤 Steps Activities Purpose Step 1 Warm-up (3mins) 1.Greeting. 2.Sing a song“Yes,I can.”. T：The bird can fly. 教师张开双臂说：Fly, fly,The bird will fly。让学生理解“fly”的含义。 （学习新单词，使用自然拼读法：shy、by，板书新单词。） 主要目的是复习用“can”问能力的句型，既为学生营造英语学习的氛围。同时也引出“fly”这个单词。 3.Watch and answer. T：Will the cat fly? Ss:No,It won’t. Step 2 Lead-in (3mins) 1.Talk about the weather. T：How’ the weather today? Ss:It’s sunny.(预设答案) T：I will fly a kite.Will you take your kite? Ss:Yes,I will.(预设答案) T：Today we’re going to learn M4U1 Will you take a kite?.(板书课题) 学习新单词：weather（自然拼读法：father、mother、brother），板书单词。 通过谈论天气，引出新单词weather,为学习野餐做铺垫。 2.Look and say. 复习关于天气的单词，用图片快闪的方式复习天气的单词。 T:How’s the weather today? Ss:It’s cloudy. 学习新单词： cloudy（自然拼读法：about、house），板书单词。 复习有关天气的单词，激发学生的旧知识，引出新单词 cloudy。 Step 3 Presentation (18mins) 1.Learn the new words:picnic、great. T:On Saturday we are going to have a picnic . Let’s check the weather. How’ the weather on ...? Ss:It’s ....(预设答案) 学习新单词：picnic（自然拼读法：pig、pic